Судың пайдасы тақырыбына арналған 5 сынып сабақ жоспары

Сабақ : қазақ тілі Мектеп: Теңіз негізгі мектебі Күні: 26.11.2019 Мұғалім: Омарханова Салтанат Токтаровна Сынып: 5 Б Қатысқан оқушылар саны: 4 Қатыспағандар:- Тараудың тақырыбы: Сабақ тақырыбы:

Су-тіршілік көзі Судың пайдасы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:

5.Т1 Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау. 5.Ж4 Мәліметтерді жинақтай отырып,тақырып бойынша постер жасау. 5.ТБ1.3 Сан есімдердің атауларын білу, орынды қолдану.

Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар: Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану негізінде судың пайдасы жайлы толық ақпарат бере білуге машықтандыру. Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен бірнеше сөйлем құра алады. Кейбір оқушылар: Судың пайдасы жайлы ауқымды әңгіме құра алады. Ауызша және жазбаша тапсырмаларда сан есімнің атауларын, түрлерін қатесіз қолданады. Пәнаралық байланыс: Жаратылыстану, математика АКТ-ны қолдану дағдылары:

Қима қағаздар, А3, стикерлер,көрнекіліктер, видеоматериалдар

Тілдік мақсаттар: Оқушылар: Пән лексикасы және терминология: сан есімдердің құрамы Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: Судың пайдасы; Судың мынадай зиянды жақтары бар. Әдіс-тәсілдер «Көңілді доп», «Адасқан әріптер», «Сәйкесін тап», «Жалғасын тап» Осыған дейін меңгерілген білім

Судың маңызы

Жоспар Жоспарланатын

уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер Дереккөздер

Сабақ басы

4 минут

«Шаттық шеңбер» Көңіл күйін анықтау:

Психологиялық ахуал «Бір - бірімізге серікпіз, Бірлікке мәңгі берікпіз» «Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену 5 - ке қолды жеткізу» Үй жұмысын тексеру «Көңілді доп» ойыны Сұрақ қою арқылы оқушылардың үй тапсырмасын тексеру.

1 слайд 2 слайд Доп 3 слайд

1. Сан есім деген не? 2. Сан есім қандай сұрақтарға жауап береді? 3. Сан есімнің неше түрілері бар? 4. Түрлерін атап бер? Сөздер шатасып кетті: «Адасқан әріптер» әдісі у ң с д ы с а а й п д ы - Судың пайдасы

y n s d y s a a i p d y (латын)

Қима қағаз

Сабақ ортасы

2 мин

6 мин

4 мин

5 мин

Сөздік жұмысы Пайда – польза Ас қорыту – пищеварение Тасымалдау- транспортировать Жарақаттану – травма Сауықтыру – оздоровление Тәбеті болмау – отсутствие аппетита Ериді - растворяется Ермейді – не растворяется Тұщы су-пресная вода Ауыз су -питьевая вода Пайдалы-полезная Зиянды -вредный Ағза-организм Судың қандай пайдасы бар екенің айтып шығып, мына диаграмманы толтырындар. ас әзірлеу жуынамыз су ішеміз адам жуынады жануарлар шомылады сумен өсімдік пен бақшаны суарамыз Қалыптастырушы бағалау: «Шапалақ ұру» арқылы бағалау. «Дәрігерлер судың пайдасы туралы не айтады?» (оқушылар бейнеролик қарап шығады, судың пайдасы туралы мәлімет алады) Тыңдалым. Айтылым. Сұраққа жауап беру. Бейнероликте қандай сан есімдер айтылды?Реттік сан есімнің жұрнағын жалғап айт. 70, 2, 20, 24, 1 (жарым) Кітаппен жұмыс. 3- тапсырма. 101 бет. Мәтінді түсініп оқу. Жұпқа бөлу: стикер арқылы жұпқа бөлемін. Келесі тапсырма «Сәйкесін тап» 1 жұп: Адам ағзасы, судың пайдасы, барлық мүше, қажет етеді, су ішу керек, дене температурасы,

4 слайд 5 слайд А4 қағазы, маркер бейнеролик 6 слайд Қима қағаз, карточка

Судың пайдасы