Сүйіспеншілік – таным жолы тақырыбы, 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда Сүйіспеншілік – таным жолы тақырыбы бойынша өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақ мазмұны берілген. Үш беттен тұратын жоспар 8 сынып мұғалімдеріне оқушылардың адамгершілік құндылықтарын талқылауға және сабақ барысында тәжірибе алмасуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Жалпы білім беретін М.Өтемісов атындағы орта мектебі
Мерзімі: 15.10.18ж № 7-сабақ Сабақтың тақырыбы: Сүйіспеншілік – таным жолы ретінде Құндылық: Сүйіспеншілік Қасиеттер: Кешірімшіл болу, адамдарға риясыз қызмет ету, жанашырлық, шынайылық. Пән мұғалімі: Г.Қ.Қайржанова Сыныбы: 8 « А»
Сабақтың мазмұны
Ресустар
Сабақтың мақсаты: Оқушыларғдың бақыт жолындағы сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері:
Білімділік: - өмір бақытының кілті Кішіпейіл, кешірімдіде екндігін үйрету;
Дамытушылық: - өмірде риясыз қызмет етуге, бақыт сыйлай білуге баулу;
Тәрбиелік: - жанашырлыққа, шынайылыққа тәрбиелеу.
Сәлемдесу,түгелдеу,
сабақтың мақсаты мен міндеті таныстырылады.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Тыныштық сәті: «Су астына саяхат» шығамыз.
2. Үй тапсырмасын тексеру.
Ыбырай Алтынсарин жайлы жазып келген мақалаларын қорғайды.
Музыка қойылады
Үй тапсырма сын тексеру
3. Дәйексөз Клод Андриан Гельвеций
Махаббат – іс-әрекеттің қуатты көзі
Махаббат деген не?
Оқушылар
пікірлерін білдіреді.
4. Әңгімелеу
Хаттар
Ыбырай Алтынсарин халқының игілігі үшін алдына қандай мақсат қойды?
Оның Николай Ивановичке жазған хатындағы көтерілген мәселелер қаншалықты маңызды?
Ұлы ұстаз кітаптың мазмұнына не себепті аса мән берді?
Оның еліне деген сүйіспеншілігі қандай іс-әрекеттерінен көрінеді?
Өзің халқыңның болашағы жарқын болуы үшін қандай мақсат қойған болар едің?
Сұрақ –жауап(пікірталас)
5. Шығармашылық жұмыс
1-тапсырма: 30 бет. Ыбырай Алтынсариннің хатын оқып, білім саласына сіңірген еңбегін үлгі тұтайық.
2-тапсырма: Жағдаятты оқып , сұраққа жауап беру.
Бірде дәруіш сапарға шығып, жолда кездескен кез-келген жолаушыны «Жүрегің бар ма?» деген сөзбен қарсы алыпты. Адамдар айтылған сөздің мағынасына мәніне бірден көңіл бөлмесе де , жолаушылардың бірі, сен «Жүрегің бар ма?» дегенің орнына, неге қайырымдылық, махабббат, сенім, жақсылық , тіпті рақымдылық туралы айтпайсың ба? – деген сауал қойыпты. Сонда дәруіш: «Тек жүректі ұмытпауың керек, сонда қалғанының бәрі болады» - деп жауап беріпті.
Дәруіштің ойымен келісесің бе? Неліктен?
6. Топпен ән айту Ә:Ш.Қалдаяқов
Бақыт құшағында С: Т.Молдағалиев
Көзіңнен бір ұшқын Көктемнің бұлбұлыҰшты ма білмедім Кеудеме қонадыӘйтеуір нұр құштым Құшаққа қыр гүліӘйтеуір гүлдедім Толғандай болады Кел билейік, кетпе менің қасымнан Қызғалдағым таң нұрымен ашылған Сезім шіркін ақ…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

