Сурет көрмесі танымдық сабағы 3 сыныпқа

Тақырыбы: «Сурет көрмесі» танымдық сабақ.

Мақсаты: Сурет салу дағдысын, логикалық ойлау, еске түсіру, елестету қабілеттерін және шығармашылығын арттыру. Өнерді құрмет тұту, оған сүйіспеншілігін арттыру. Өнерге баулу, шығармашылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: Өнер жайлы нақыл сөздер, суреттер. Құрал-жабдықтар: плакат, қарындаштар, қайшы, желім, акварель бояулары, қылқалам. Сайыстың барысы:

Армысыздар құрметті ұстаздар, оқушылар!

Бүгінгі бейнелеу өнері 3 «Ә»сынып оқушылары арасындағы «Сурет көрмесі» танымдық сабағына қош келдіңіздер! І топ «Бояулар» ІІ топ «Қарындаш» Екі топпен танысайық.

«Бояулар» тобы: Көрікті ашық бояумыз. Өнерге ғашық баламыз. Бәрінің өңін келтірер Сурет болмас бояусыз. «Қарындаш» тобы: Біздің есім «Қарындаш», Өнерсіз бала қарны аш. Сайысқа келген достарым, Сурет сал, міне қарындаш. Слайд көрсету.

І КЕЗЕҢ. «САН СҰРАҚҚА САЯХАТ» СҰРАҚҚА ЖАУАП БЕРУ Әр топқа бес сұрақтан қойылады. Соған жауап берейік. І топқа: 1.Табиғат көрінісін бейнелейтін шығарма. (Пейзаж) 2.Суға тез еритін бояу. (Акварель) 3.Қарындаш дегеніміз не? (Сырты ағаштан, өзегі графиттен жасалған сурет салу құралы) 4.Су әлемін бейнелейтін жанр қалай аталады? (маринистік жанр) ІІ топқа: Бейнелеу өнерінің түрлерін ата. (кескіндеме, графика, мүсін, сәулет өнері, қолданбалы сәндік өнер) 1.Адам келбетінбейнелейтін жанр қалайаталады? (портрет) 2.Түстернешетүргебөлінедіжәнеқандай? (2-ге, жылыжәнесуық) 3.Жануарлардыбейнелейтінкөркемшығарма. (анималистік жанр) 4.Натюрморт деген не? (Жансыззаттарбейнеленгенкөркем шығарма)

2 КЕЗЕҢ Кім жылдам табады, Заттардың бейнесін. Бір-бірімен суреттер, Табу керек үйлесім. Быт-шыт болып шашылған Құрайды екен кім жылдам? – деп «Кім шапшаң, кім жылдам?» кезеңіне берейік. Қиылған суреттерді құрастырып, ненің бейнесі екенін табу.

2.Көрермендермен ойын.Кім тез жаттайды...

Мынау қызыл қарындаш, Мұнымен гүлді бояймын, Мынауым-көк қарындаш Мұнымен суды бояймын. 3 КЕЗЕҢ. «Сәйкес пе ...» Бір бала шығып,көріп тұрған затты ымдап түсіндіреді. Оқушылар соны суретке салады. Сәйкес пе... Күннің көзі,қарындаш,гүл,үй,сағат,орындық. 4 КЕЗЕҢ. Сөздерден түс аттарын шығару. І топқа: ЛЫЗЫҚ (ҚЫЗЫЛ), АҚРА (ҚАРА), ДІРГІЛКӨ (КӨГІЛДІР), ЫРҚОҢ (ҚОҢЫР), РҰС (СҰР) ІІ топқа: ЛЫСАЖ (ЖАСЫЛ), ЫРСА (САРЫ), КӨКСИЯ (СИЯКӨК), ГІНКҮЛ (КҮЛГІН), ҒЫЛТҚЫЗ (ҚЫЗҒЫЛТ) Қорытынды:Екі топтың суреттерін қарау салыстыру топтарды мадақтау.