Сурет сабағындағы орындау техникасы ашық сабақ 6 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы:

Визуалдық өнер

Мектеп : Құрманғазы Сағырбайұлы

Күні:

Мұғалім : Күлбаева Нұргүл

Сынып 6

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы

Орындалу техникасы

Оқу мақсаты:

Ортамерзімді жоспардан:

6.1.1.1-Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) түсіну және білімін көрсету

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:Суретшілердің жұмыстарына зерттеулер жүргізу. Терінің түстеріне эксперименттер жүргізу.

Оқушылардың басым бөлігі.Көркем материалды ұқыпты пайдалану, бір-бірінің жұмыстарын талдау, бағалау жүргізу.

Кейбіреуі:Суретшілердің жұмыстарына зерттеулер жүргізе алады.

Бағалау критерилері

Суретшілердің жұмыстарына зерттеулер жүргізе алады.

Түс ренктеріне эксперименттер жүргізеді.

Көркем материалдарды ұқыпты қолдана алады.

Өзінің және өзгенің жұмыстарын жетілдіру, бейімделу үшін қажетті тәсілдерді және идеяларды ұсынады.

Құндылықтарды білу.

Басқалардың ойымен пікірін құрметтеу.

Оқушылар арасында жақсы қарым-қатнас орнату.

Оқушылар бір- бірін тыңдай біліп,басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап,ойын жеткізе білу.

Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

Пән арасындағы байланыс.

зерттеу барысында теориялық білімдерін тарих пәнімен және өнермен байланыстыру.

АКТ –ны пайдалану дағдылары.

Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту.

Дәлелдемелер мен дәйектемелер келтіруде нақты мәліметтерді салыстыра білу .

Алдын алу білімі

Оқушылар білімдерін әр кезеңде,әр бағытта орындай білетін дағдыларын қолдана білу.

2-Д жұмыстарында тәжиірбелерін көрсетіп қолдана алады.Мысалы: Маркер,фломастер,постер қағаздары акварель бояуы, акрил, гуащь,майлы бояу,немесе аралас заттармен.қағаз, желім,журнал,каталогтармен,қайшы,3-А форматы.т.з

Тіл мақсаты.

Оқушылар орындай алады:

•Критерийлер бұрынғы орындалған жұмыстарына пікір айтады.

Көркем жұмыстардың мағынасы мен орындау үдерісін түсіндіреді.

Өзінің және өзгенің жұмыстарын жетілдіру, бейімделу үшін қажетті тәсілдерді және идеяларды ұсынады.

Түс-Цвет- Color

Пәндік сөздік қор /Пәндік лексика және терминология

Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері

…….бейнелеу барысында ……. қолда-нылды.

Бұл шығарма ...... көмегімен орындал-ды.

Автопортрет идеясы жақсы көрсетіл-ген, себебі…..

Менім ойымша қолданылған материал ….. әсерлі, себебі…

Мықты тараптар ….. болып табылады.

Жұмысты… көмегімен жетілдіруі мүмкін

1-сабақ

Ұйымдастыру кезеңі

5-мин

10-мин

1-тапсырма

20-минут

2-тапсырма

Өткен сабақты еске түсіру не жасалып, не қарастырғаны жайлы еске түсіру.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу

Оқушылар назарына суретшілердің жұмыстарын ұсына отырып, сұрақ қойыңыз:

- Неліктен сіздердің ойларыңызша кейбір суретшілер өздерінің суретіндегі портретте шынайы түстерді қолданбайды?

- Олар түстерді, тонды, текстураны және форманы қалай қолданады?

- Портреттегі негізгі және қосалқы түстерді сіздер ажырата аласыздарма?

- сіздің қолыңыздан қандай реңктерді байқауға болады?

- суреттегі тері реңкі мен өз қолыңыздағы реңкті салыстырыңыз.

- суретшілер тері түстерін қандай бояумен бергенін анықтаңдар.

- сіздің ойыңызша реңк,тон, ашықтық , дегеніміз не?