Суретті өңдеу тақырыбындағы 5-сынып сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4- бөлім. Компьютерлік суреттер

Мектеп: №127 ЖОББМ

Мерзім:

Мұғалім аты-жөні: Б.П.Байтуреева

Сынып: 3

Сабаққа қатысқандар саны:

қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Суретті өңдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану

3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану

Сабақ мақсаты:

графикалық редактор мәтінмен жұмыс құралдарын қолдану;

графикалық редакторда нысанды белгілеп орын ауыстыру;

графикалық редакторда файлды ашу және сақтау командаларын пайдалану.

Бағалау критерийлері:

суретке мәтін теріп жазды;

мәтін қарпін, түсін, өлшемін өзгертті;

редакторда мәтіннің орнын ауыстырды;

графикалық редакторда файлды ашты және сақтады.

Тілдік мақсаттар:

Оқытудың тілдік мақсаты

Оқушылар:

сурет өңдеуге арналған компьютерлік бағдарлама міндетін түсіндіреді;

сурет құру үшін әрекеттер тізбегін сипаттайды;

әртүрлі мамандық өкілдері компьютерлік кескін жасау бағдарламасын пайдалану туралы әңгімелейді.

Пәндік лексика және терминология

Мәтін, мөлдірлілік(прозрачность), масштаб, қылқалам стилі, баптаулар.

Диалог / жазу үшін пайдалы сөз тіркестерінің сериясы

Суреттерді компьютерде салған оңайырақ, өйткені …

Суретке жазба қолдану керек, егер …

Сурет көлемін өзгерту … қажет болады.

Құндылықтарды дарыту

Сабақта практикалық жұмысты орындау жауапкершілікке баулиды.

Пәнаралық байланыс

Өнер: сәулет, ғимараттар туралы ақпарат пен суреттерді қолдану.

Бастапқы білім

Оқушылар мәзірден ашу және сақтау командаларын қолдану дағдыларына ие.

Сабақ барысы

С – бүкіл сыныптың жұмысы, Т – топ ішіндегі жұмыс, Ж – жұп ішіндегі жұмыс, Д – дербес жұмыс, О – оқу эксперименті, М – мұғалімнің көрсетуі, Қ – қалыптастырушы бағаны қолдау

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

Миға шабуыл.

Қазақстанның әр жерінде орналасқан 4 ғимараттардың суреті ұсынылады. Төмендегі сұрақтар бойынша талқылауды ұйымдастырыңыз.

Суретте не көріп тұрсыз?

Олар туралы не айта аласыз?

Қайсысы биік немес аласа?

Қайсысы ескі немесе жаңа?

Оқушылар ойын суретке жазба жазу қажеттігіне алып келіңіз. Суретке қандай жазба жазу қажеттігін талқылатып алыңыз. Мысалы, ғимарат атауы, биіктігі, жылы.

Сабақтың тақырыбын анықтатуыңызға болады. Кейін тақтаға әр суреттке қажетті жазбаны жазыңыз.

Оқу мақсатын талқылау.