Сусыз өмір жоқ 5 сыныпқа арналған ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы:

Сусыз –өмір жоқ

Мұғалімнің аты-жөні:Серікбаева М.С

Күні: 25.11.2019 ж.

СЫНЫП: 5

Пән: қазақ тілі

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

5.5.1.1.мәтіндерден сан есімдерді ажырата білу, жалғау түрлерін дұрыс жалғау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Аңыз патшайым

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Есімдер арқылы топтарға бөлу.

Жағымды эмоциялық көңіл-күй орнату

Сабақтың ортасы

5 минут

15 минут

Үй тапсырмасын сұрау

3-тапсырма

Білу және түсіну

Жаңа сабақ Сусыз өмір жоқ

«Жедел жауап»

-Судың адам өміріндегі маңызы туралы не білесің?

-Адам организмінің неше пайызы судан тұрады?

- Судың да сұрауы бар дегенді қалай түсінесің?

7-тапсырма Жазылым Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қою, мақал-мәтелдерді аяқтау

Сусыз ... жоқ

Судың да .... бар

Таулы жер .... болмас

.... жер құрақсыз болмас

Десриптор:

-қажетті сөздерді қою

-сауатты жазуы

ҚБ Бас бармақ

2-тапсырма. Айтылым. Диалог дайындау

(ауызша орындау)

«Сусыз өмір жоқ» Суды біз қайда, қалай қолданамыз?

Дескриптор:

-берілген сөздерді қолдану

-сауатты жазу

ҚБ бас бармақ

Тілдік бағдар Сан есім

9-тапсырма. Берілген суреттер бойынша мәтін құра

Дескриптор:

-сапалы болуы

-сауатты жазылуы

-жауаптардың нақты болуы

Қалыптастырушы бағалау

Оқулық,

мәтіндер.

суреттер

Есте сақта