Сутегі тақырыбында сын тұрғысынан ойлау сабағы

Сын тұрғысынан ойлау (СТО) химия сабағын жан – жақты түсіндіру.

Мұғалім нің аты-

жөні

Әбілдаева Индира

Шамшатқызы

Қызылорда облысы,

Ш.Ермағанбетова атындағы №246 орта

мектеп Сыныбы 8 сынып, Химия 41 сабақ Күні: Сабақтың тақырыбы

Сутек – химиялық элемент және жай зат. Сутектің

изотоптары.

Сілтеме Білім стандарты, пән бағдарламасы, Н.Нұрахметов. 8 -

сынып оқулығы. К. Жексембина әдістемелік нұсқау.

Жалпы мақсаты

Сутек атомының, сутек молекуласының, жай зат ретінде сутектің құрамын, құрылысын, қасиеттерін сипаттайды. Сандық сипаттамаларын анықтайды. Табиғаттағы кездесуін талдай отырып, изотоптарының құрылысын біледі. Күтілетін

нәтиже

Сутектің құрылысына, сандық сипаттамаларына толық талдау жасай біледі. Негізгі идеялар

Сутек – жеңіл, жанатын, иіссіз, түссіз, табиғатта кең таралған, белсенді газ. Құрал- жабдықта

р:

Интерактивті тақта, интерактивтік тақта арқылы Power Point, флипчарт, маркер, қарындаш, слайдтар.

Сабақтың

түрі Жаңа білімді игеру сабағы.

Әдіс- тәсілдер

Сергіту сәті, АКТ-ны пайдаланып, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар, «Деңгейлеп оқыту» әдісі

Сабақ бойынша мұғалім

Мұғалім іс-әрекеті І.Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасып, түгендеу. Оқушы назарын сабаққа аудару. Оқушыларды адасқан әріптер арқылы топқа бөліп отырғызу. Оттек, сутек, азот деп үш топқа бөлеміз

Оқушы іс- әрекеті Топқа бөлінеді

Өткен тарауды пысықтау

№1 тапсырма. Тест тапсырмасы: 1). Жылуды сыртқа бөле жүретін реакциялар?

А) Термохимиялық Б) Эндотермиялық В) Экзотермиялық 2) Оттегіні медицинада қандай ыдыста сақтайды?

Оқушылар тест тапсырмасын топпен орындайды, берілген реакцияны

А) Шыны ыдыста Б) көк баллонда В) қызыл баллонда 3) Мольдік көлем( Vm) шамасы? А) 22,4 Б) 6,02*1023

В) 1 моль 4)Ауадағы оттектің мөлшері А) 78% Б) 21% В) 1,92% 5) Озонның формуласы А)О3 Б)О2 В)О №2 тапсырма. Кім шапшаң? Реакцияны толықтыр. Өнімді ата.

І топ P+... → P2O3 ІІ топ АI+... →АI2O3 ІІІ топ P+... → P2O5

толықтырып, шыққан өнімнің атауын атайды.

Білу

ББҮ кестесінің екі графасын толтыруға тапсырады.

Сутек туралы білгендері айтылады Сутектің периодтық жүйедегі орны Табиғатта таралуы. Атом құрылысы . Электрондық құрылысы Сутек молекуласының байланыс

сызбанұсқасы Білемін Білгім келеді

Үйрендім

Оқушылар «ББҮ» әдісі бойынша алғашқы екі графасын толтырады, сутек туралы білгендері айтады

Түсіну Топтық жұмыс. 6 қалпақ ойыны арқылы жаңа сабақты түсіну. Әр топтан өзара екі топ шығарылады. Әр топқа екі қалпақтан.

 1 топ: Сутектің сипаттамасы, табиғатта таралуы Ақ қалпақ» киген топша оқулық бойынша

Оқушылар әр топ мәтінді оқып, танысып, талдап өз ойларын постерге түсіреді.