Сыбайлас жемқорлыққа қарсы сынып сағатының жоспары

Форма проведения: классный час

Возраст обучающихся: 9 классы

Время проведения:40 мин

Цель: Углубление теоретического уровня познания учащимися такого явления, как коррупция, причин возникновения, факторов, способствующих ее развитию.

Развитие навыков работы нормативно-правовыми документами.

Воспитание активной жизненной позиции, усвоение учащимися практических мер по борьбе с коррупцией.

Задачи:

Образовательная: дать характеристику понятий «коррупция», «коррумпированность», познакомить с формами проявления коррупции, ее последствиямии способами борьбы с ней.

Развивающая: расширять кругозор учащихся, развивать основы поисковой деятельности, формировать собственное мировоззрение на проблемы современного общества, способствовать становлению устойчивой позиции по предупреждению коррупционных проявлений в стране.Формировать умения работать в группах, высказывать свое мнение.

Воспитательная:воспитывать ответственность за собственные действия и поступки, сознательность и социальную активность у подростков. На эмоциональном уровне формировать неприятие коррупционного поведения.

Оформление:

Тема и эпиграф записаны на доске. Заранее подготовлен лист ватмана с яркой надписью вверху: «STOP коррупция» (можно разместить на доске). Заранее подготовлен лист ватмана (или половина листа) с нарисованным деревом – яблоней, и отдельно «яблоки» (можно просто кружочки) такого размера, чтобы можно было уместить надписи. Столы и стулья в кабинете расставлены таким образом, чтобы детям было удобно работать по группам (3 больших стола и стулья вокруг). На столах надписи: 1 группа, 2 группа, 3 группа. На каждом столе лежат 2запечатанных конверта с раздаточным материалом, толковыйсловарьрусского языка, фломастеры или цветные ручки.

Используемое оборудование:

план-конспект раздаточный материал, интерактивная доска раздаточный материал, содержащий статьи ФЗ "О противодействии коррупции", презентация Microsoft PowerPoint.

Ход урока

1. Организационная часть: Позитивный настрой

2. Актуализация опорных знаний, умений, навыков и мотивационных состояний ( 3мин).

Мозговой штурм ---Показ видеоролика ( Коррупция – наша общая беда) --- обсудить суть, идею ролика и дать учникам определить тему.

Просмотр 2 мин.

Учитель: Ребята, о чем, этот ролик? Ответы обучающихся

Учитель: вы все поняли правильно, молодцы. А теперь даем понятие что же такое коррупция? Ответ учащихся.

подкуп

взятка

подлог

Коррупция

деньги

криминал

Ученик 1. - Коррупция от латинского «corumpere» – портить, растлевать, разъедать ржавчиной.

Ученик 2. По С.И.Ожегову, "коррупция - это моральное

разложение должностных лиц и политиков, выражающееся в незаконном обогащении, взяточничестве, хищении и срастании с мафиозными структурами».

Ученик 3. Самое краткое но емкое определение коррупции дает словарь иностранных слов: это «подкуп, продажность государственных чиновников, должностных лиц, а также общественных и политических деятелей».

Ученик 4. Коррупция, в моем понимании, - злоупотребление своим властным, рабочим или профессиональным положением.