Сын есім бойынша 56–60-жаттығулар, 2-сынып жоспары

Сабақтың тақырыбы: Ізденуді үйренемін Дара және күрделі етістік

Мұғалімнің аты-жөні:К.Умбетаева Күні: 10.04.2018ж.

СЫНЫП: 2 Қатысқан оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу 2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау 2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырыпкөлбеу және таза жазу 2.4.2.5* - дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/етістікті анықтау Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. Әдіс-тәсілдер Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия. Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары Жоспарлан ғануақыт

Сабақ барысы : Бағалау

түрлері Басталуы 5 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру Топтарға бөлу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім-ай» би

Жаңа білім 10 минут

Білу және түсіну Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. 20. Кестедегі өздерді оқы.

Дара етістік Күрделі етістік

Жазды,ұшты,жүзді,к үлді, түсті

Жазып отыр,ұшып бара жатыр, жүзіп жүр, күліп отыр, түсіп кетті

Оқулық, мәтіндер.

Ортасы 10 минут

Қолдану Дәптермен жұмыс. №21. Мысалды оқып, әрі қарай не болатынын болжа. №22,23. Өздік жұмысы. Талдау «Ыстық орындық» орындық әдісі (Бір оқушы алдыңғы жақта, орындықтар оны айнала

Оқулық,қабыр ғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер «Ыстық орындық»