Сынып дарабозы сыныптан тыс жұмыс 2 сынып

Сыныбы: 2

Тақырыбы:СЫНЫП ДАРАБОЗЫ

Мақсаты: оқушылардың білім, білік дағдыларын байқау, өздерін еркін ұстай білуге үйрету, шапшаң ойлау қабілеттерін дамыту.

Ресурстар: интербелсенді тақта

Барысы:

Сәлем, достар, аман ба?

Мына бейбіт заманда.

Қуантамын бәріңді,

Білімдіден қалам ба?

Құрметті оқушылар, ұстаздар. Бүгін сіздер белсенді оқушылар арасында өтетін «Сынып дарабозы» атты сайыстың куәгері болғалы отырсыздар. Сайымызды бастамас бұрын білім сайысына құлшынып тұрған оқушыларымызды ортаға шақырайық. 12 сайыскер қатысады. (Қатысушылар ортаға шығады)

Өнер менен білімде

Әркімнің өз жолы бар.

Сайысарлық бүгінде

Өзіндік менің үнім бар-дегендей білімпаз жастар өздерін таныстырсын. (қатысушылар өздері туралы айтады)

Шын жүйріктер сыналады жарыста

Әділқазы бағалайды сіздерді –деп қазылар алқасымен таныстырайық. (Қазылар алқасымен таныстыру)

Сайыс 6 бөлімнен тұрады.

I бөлім. «Жүйріктер»

II бөлім «Өлең сөздің патшасы»

III бөлім «Кім шапшаң?»

IV бөлім «Әріптер сыр шертеді»

V бөлім «Тамаша төрттік»

VI бөлім «Жеңімпаз»

Әр бөлімнен соң ұпайы ең төмен 2 оқушы ойыннан шығып отырады.

Ендеше, сайысымызды бастайық. Сайыскерлерге сәттілік тілейік.

Шақырамыз, келіңдер жарысуға,

Күш, өнер, біліммен алысуға.

Бар өнерді салайық ортамызға,

Қанеки, кім озады бұл сайыста?!–деп I «Жүйріктерді» бөлімін бастаймыз. Бұл бөлімде сұрақтар қойылады. Сұраққа қол көтеріп жауап беру керек. Қол көтеріп жауап бермесе жауап қабылданбайды. Әр бір дұрыс жауап 10 ұпайды білдіреді.

1Әліппенің атасы кім?

2. Ғылым таппай мақтанба өлеңінің авторы кім?

3. 1 дм-де неше см бар?

4.Табиғат нешеге бөлінеді?

5. Зат есім деген не?

6.Үш биді атап бер.

7.Тік төртбұрыштың периметрін қалай табамыз?

8. Еліміздің рәміздерін ата

9. Мен қызық кітап оқыдым сөйлеміндегі зат есімді тап

10. Дауыссыз дыбы нешеге бөлінеді?

11.Жылт-жылт еткен,

Жылғадан өткен. Бұл не?

12. Ы.Алтынсарин қандай өлең жазған?

13.Еліміздің астанасы қай қала?

14. Қазақстан Республикасының Туының авторы кім?

15.20+30=50 қосындысындағы 30 саны қалай аталады?

16. Сынық сызықтың ұзындығын қалай табамыз?

17.Жалқы есім деген не?

18. Тәуелсіздік күні қай күн?

19.7 атаны атап бер.

20. 8 наурыз –қандай мереке?

21.Жануарлар тобын ата

22. Ауаның қасиеттері

23.Мәтіннің қандай түрлері бар?

24. Диалог дегеніміз не?

(Қазылар алқасы ұпай санын есептейді. Ұпайы ең төмен 2 оқушы ойыннан шығады.)

Білім «аққан сел» дейді,

Бірақ оңай келмейді.

Ала білсең «Білім көп,

Ақыл-ойға кен» дейді –деп II «Өлең сөздің патшасы» бөлімін бастаймыз. Бұл бөлімде өлеңді мәнерлеп жатқа айтады. Міндетті түрде өлеңнің авторын, тақырыбын айту керек. 10 ұпаймен бағалайды (Қазылар алқасы ұпай санын есептейді)

Шапшаңдығын байқайық,

Кімнің ойы мықты екен?!

Кімнің күші аздау боп,

Кім озып алға шағар екен?!-деп III бөлім «Кім шапшаң?» бастаймыз. БАС сөзінің кез келген бір әрпін өзгертіп, жаңа сөз жасау. 2 минут уақыт беріледі. Әр бір сөз 10 ұпайды білдіреді. (Қазылар алқасы ұпай…