Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс, 7-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.2В Отарлау және ұлт-азаттық күрес

Мектеп: Үлгілі ауылындағы орта мектеп Ақдала бастауыш мектебімен КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Жапабаева Т

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс

2 сабақтың жалғасы, 3-сабақ

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.1.6 – ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру

Сабақ мақсаттары

1783-97 ж.ж Кіші жүз қазақтарының ұлт-азаттық көтерілісінің басшысы Сырым Датұлының тарихи портретіне баға беру

Бағалау

критерийлері

Сыни ойлау мен талдау- Сырым Датұлының тұлғалық қасиеттерін талдайды

Бағалау- Сырым Датұлы тарихи портретін бағалайды

Тілдік

мақсаттары

Терминдер:

Диалогқа/

жазылымға қажетті тіркестер

Оқушылар Сырым Датұлының тарихи тұлға ретінде зерттеп, оның қол бастаған батыр, сөз бастаған шешен, бостандыққа жол сілтеген дана екенін дәлелдеуде шығармашылық жұмыспен айналысады (оқылым,айтылым, тыңдалым, жазылым дағдысы)

Демократ, реформатор, дана

Мен-Сырым Датұлы, Кіші жүз қазақтарының құқықтарын қорғауды көздедім, оның бірінші дәлелі.... .... .... .... ..... .... .....

оның екінші дәлелі .... .... .... .... ..... .... .....

оның үшінші дәлелі.... .... .... .... ..... .... .....

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік Ел» идеясының «Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы» құндылығын көтерілістің себептерін, салдарын, маңызын талдау барысында жүзеге асады. «Функционалды сауаттылық», «Құрмет пен ашықтық» сабақ бойы іске асады

Пәнаралық байланыстар

География, дүние жүзі тарихы пәндерінен алған білімдерін картамен жұмыс жасау барысында пайдаланады. Әдебиет пәнінен алған білімін Сырым Датұлының шешендік қасиетін бағалағанда байланыстырады.

АКТ қолдану дағдылары

Сабақ барысында интерактивті тақта мен жеке ноутбук қолдануға рұқсат етіледі. Қауіпсіздік ережелерін сақтау үнемі бақыланады.

Бастапқы білім

ХVІІІ ғасырда басталған Ресей империясының отарлау саясатының мақсаттары мен алғашқы әрекеттерін біледі

Сабақтың жоспарлан

ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру. Оқушыларды топтастыру.

Ой шақыру.

Оқушыларға Сырым Датұлының нақыл сөзі ұсынылып, оның мағынасын қалай түсінетіндігі сұралады.

«Мен ағайынды екеумін:

біреуі - өзім,

екіншісі – халқым»

Сырым Датұлы

(М) Оқушылардың жауабы тыңдалып болғаннан кейін, бүгінгі өтетін тақырыптың алдыңғы тақырыптың жалғасы екендігі ескертіледі. Бүгінгі сабақта ұлт-азаттық көтеріліс басшысы Сырым Датұлының өмірі мен тарихта алатын орны туралы зерттелетіні айтылады.

Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты мен бағалау критерийлері таныстырылады.Сабақтың тарихи консептісі мен зерттеу сұрағына назар аударылады.

Презентация

Қазақстан тарихы (көне заманнан бүгінгі дейін). Бес томдық. ІІІ т. – Алматы: «Атамұра», 2010 ж., 220-234 бб.

Вяткин М. Батыр Срым. – Алматы: «Санат», 1998.

Қабылдинов З.Е., Қайыпбаева А.Т.

8 сынып. Қазақстан тарихы., Атамұра, 2012.

Қабылдинов З.Е.

8 сынып. Қазақстан тарихы. Хрестоматия. Атамұра, 2012.

Қосымша-1