Табиғат тал бесігің аялай біл ашық сабағы 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:79Жүктелді:0
Екі беттен тұратын ашық сабақ жоспары табиғатты аялау тақырыбына арналған. Материал 8 сыныпта өзін-өзі тану пәнінен сабақ беретін мұғалімдерге сабақ ұйымдастыруға және тәрбиелік мазмұнды ашуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Өзін-өзі тану сабағының жоспары
Мектеп: Болдырев негізгі мектебі
Мерзімі:
Сабақтың тақырыбы: Табиғат – тал бесігің, аялай біл! № 22-23 сабақ
Құндылық: «Дұрыс іс-әрекет» Қасиеттер: өз-өзіне сенімді болу.
Мұғалімі: Тлекқабылова Римма Сабырғалиқызы
Сынып – 8
Сабақтың мақсаты: оқушылардың табиғатпен үйлесімділік, табиғатты аялау туралы түсініктерін кеңейту.
Сабақтың міндеттері: : - оқушылардың табиғат тіршілік бастауы, адам табиғаттың бір бөлшегі екендігі, табиғат заңдылықтарын сақтау туралы түсініктерін кеңейту;
- оқушыларды табиғат тазалығын сақтауға, табиғаттан үндестік таба білуге үйрету;
- ізгілікті, жауапкершілікті, ұқыпты болуға тәрбиелеу.
Плакат, маркер, үлестірме қағаз.
Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.
-оқушылармен сәлемдесу.
- сынып тазалығына көңіл бөлу
- оқушыларды түгендеу.(Ай аттарымен топқа бөлу. )
Тыныштық сәті. «Орманға саяхат»
2. Үй тапсырмасын тексеру: Оқушылардың өз қалауларымен асқар тауға, кең далаға, айдын көлге жазған хаттарын тыңдау.
Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді. (Тәртіп, талап, тазалық, тыныштық, татулық) сақтау керектігін еске түсіру.
3. Дәйексөз:
«Адам табиғатқа тәуелді болса, Табиғат та оған тәуелді» деген нақыл сөзіне оқушылардың назарын аударту.Жұмыс дәптерге жаздыру.
- Табиғаттың қандай мәселелері қазіргі кезде барша адамзатты толғандырып отыр ?
- Жер бетінде табиғи апаттардың етек алып кету себебі неде?
А. Франс
4. Әңгімелесу (сұхбат) Оқулықта берілген «Қайыңның қасіреті» атты мәтінді оқып, талдау ұсынылады.
Қорыту:
- Адамдар табиғатқа неліктен залал келтіреді?
- Табиғат та жылайма?
- Табиғат заңдылықтарын бұзу қандай жағдайға әкеп соқтыруы мүмкін?
Қ. Толыбаев
6.Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
Оқушылар сабақ тақырыбы бойынша оқушылардың білім-біліктерін кеңейту үшін, оқулықта берілген суреттерге қарап, табиғат апаттарынан сақтанудың жолдарын көрсететін жоба ұсынады.
Баяу әуен қойылады.
Постер, маркер.
6. Топпен ән айту. «Дала»
Сөзі: Б. Жақып
Даламын мен, созылған даламын мен!
Баяу ескен самалмен аламын дем.
Көк жүзіне аударып көл-көзімді,
Ойға батып кей кезде қаламын мен.
Жұпар шашып, кеудемнен жусан аңқып,
Ақ селеуім бас шайқап, тұрса балқып,
Ашсам алақаныма қонатындай,
Ақша бұлттар жүзеді қазша қалқып.
АКТ-ны пайдалану
7. Үй тапсырмасы. № 1 Қ. Салықовтың өлеңін жаттап келу ұсынылады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

