Табиғат тал бесігің аялай біл сабақ жоспары 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда табиғатты аялауға арналған сабақ жоспарының үлгісі ұсынылған. Ол 8 сыныппен жұмыс істейтін мұғалімдерге сабақ дайындауда, оқушылардың табиғатқа қамқорлық көзқарасын қалыптастыруда және оқу жұмысын ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: Өзін-өзі тану
Мұғалімнің аты-жөні:
Күні:
СЫНЫП: 8
Қатысқаноқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны:
Тақырыбы
Табиғат-тал бесігің, аялай біл!
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың табиғатпен үйлесімділік, табиғатты аялау туралы түсініктерін кеңейту.
Оқушылардың табиғат тіршілік бастауы, адам табиғаттың бір бөлшегі екендігі, табиғат заңдылықтарын сақтау туралы түсініктерін кеңейту;
Оқушыларды табиғат тазалығын сақтауға, табиғаттан үндестік таба білуге үйрету;
Ізгілікті, жауапкершілікті, ұқыпты болуға тәрбиелеу
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: өз өміріне жауапкершілікпен қарай алуға, күш-жігерін ырықты түрде толық пайдалана алуға үйрету;
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: оқушылардың ерік-жігерін, күш-қуатын саналы түрде арттыра алу дағдыларын дамыту;
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Адамның табиғатта алатын ерекше орнын түсінеді.
Сыниойлаудағдыларыартады.
Өздігінентақырыптымеңгереді.
Қызығушылықтарыартады.
Табиғатбайлығынсақтаудыңмәнінтүсініп, өзидеясынұсынады.
Бағалау критерийі
өз өміріне жауапкершілікпен қарай алуға, күш-жігерін ырықты түрде толық пайдалана алады
ерік-жігерін, күш-қуатын саналы түрде арттыра алу дағдылары дамиды
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған конфеттер,кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, Рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Музыка, қазақ тілі,әдебиет,география,
Сабақтың жоспары
Жоспарланғануақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Басталуы
7 минут
Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу
Түгелдеу
Психологиялық ахуал тудыру мақсатында «Шаттық шеңбер» ге оқушыларды шақырамын. Үнтаспамен әуен қойылады. Оқушылар бір-бірінің қолдарын ұстап, сәттілік тілейді. Оқушыларды Топтарға бөлу.
Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын.Конфеттің түрлеріне қарай 4 топқа бөлініп отырады,топ жұмысының талаптарымен5Т ережесімен таныстырамын. (интербелсенді тақтада көрсетіледі):
1. Тәртіп
2. Талап
3. Тыныштық
4. Тазалық
5. Татулық
Амансады
Шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне сәттілік тілейді
Оқушылар себеттен конфеттер таңдап алып, конфет түсіне қарай 4 топқа бөлінеді және топ жұмысының 5 Т ережесімен танысады.
Жаңа білім
5 минут
Қызығушылықты ояту мақсатында «көрнекілік стратегиясын» жүзеге асыру арқылы «Иә, жоқ әдісін» қолданамын Оқушыларға табиғатқа байланысты суреттер таратамын. Суреттің келесі бетінде сұрақтар жазылады. (интербелсенді тақтада көрсетіледі) Сұрақтар: 1. Адам табиғатсыз…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

