Табиғатқа саяхат З дыбысы мен әрпі 1 сынып

Күні: 18.01.2019ж

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану.

1.2.5.1 Мәтін иллюстрациясы бойынша

сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру (мұғалімнің көмегімен).

1.3.5.1 Тақырыпқа байланысты керекті

сөздер, сызба, сурет, белгілер қолдана отырып, жай сөйлемдер/ мәтін құрастыру және жазу.

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Сабақтың мақсаттары

Жаңа білімді меңгереді.

Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Алған білімді өмірде қолдана алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу ,түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

-Әріптерді таниды және ажыратады.

-Әріпті дыбыспен сәйкестендіріп оқиды

-Буындап немесе тұтас сөздермен оқиды.

- Түсініп оқиды.

-Мәтіннің мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді

- Тірек сөздердің/ суреттердің/сызбалардың /белгілердің көмегімен сөйлемдер/мәтін құрастырып жазады..

-Сөйлемді бас әріптен бастап жазады.

- Сөйлем соңына тыныс белгілерін дұрыс қояды

Дескриптор

- сөздерді қатесіз оқиды.

- мәтіннің мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді

-мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді;

- сурет бойынша сөйлемдер құрастырады;

- сөйлемдегі сөздерді дұрыс байланыстырады;

- сөйлемдерді сауатты жазады;

- сөйлемдердің байланысын сақтай отырып, мәтін құрастырады.

- сөйлемді бас әріппен бастап жазады;

- сөйлемнің соңына тиісті тыныс белгісін қояды.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Түйе-верблюд

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Бала, бала, балапан

Қане, қайсы, алақан.

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнат.

Бала, бала, балапан

Қане, қайсы, алақан.

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнат.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Алдыңғы оқу

Дескриптор

-Ө және О әріптерінің орынын табады

-Әріптерді орнына қойып жазады жазады

Шаттық шебері

Үлестірмелі қағаздар