Табиғатты аялайық тақырыбына арналған ашық сабақ

Білім беру саласы: Әлеумет

Бөлімі: Қоршаған ортамен танысу. Экология негіздері.

Тақырыбы: «Табиғатты аялайық»

Мақсаты: Сахналау арқылы балаларға қоршаған орта туралы, экология туралы мағлұмат беріп табиғатты қорғауға баулу, мейрімділік пен достыққа тәрбиелеу. Балалардың көркем шығармалар арқылы тіл байлығын, ауыз екі сөйлеуін дамыту. Тірі және өлі табиғатпен таныстыру. Табиғатты қорғауға және оған қамқор болуға баулу.

Сөздік жұмыс: жылы-жай-теплица.Онда өсімдіктерді қажетті жылу беру арқылы өсіреді.

Биллингвалдық сыңары: Сәлеметсіз бе- здравствуйте- гуд монинг. Табиғат-природа.

Қажетті құрал- жабдықтар: Табиғаттағы су айналымы суреті, «Жыл мезгілдері» үлестірмелі суреттері, ойыншық құс, ағаштың макеті, «Табиғат аясы» бейнетаспасы.

Әрекет кезеңдері

Педагогтың әрекеті

Балалардың

әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Ұйымдастыру іздестіру

Ең алдымен балалар, амандасып

алайық қонақтармен!

Балаларды шаттық шеңберін жасауға шақырады:

Армысың, Алтын күн,

Армысың, Жер ана.

Армысыңдар ма, достарым!

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое.

Здравствуй, ветер, ветерок,

Здравствуй, мой дружок!

Гуд монинг, зе сан

Гуд монинг, зе скай

Гуд монинг, ои май френдс!

-Жарайсындар балалар! Балалар

бүгінгі біздің оқу-қызметіміз

ерекше болмақ.

Балалар сендер! «Балапан» телеарнасын көресіңдер ме?

-Бүгін сол «Балапан» телеарнасынан біздің топты түсіруге келіпті. Енді балалар мен сендерді түсірілім мүшелеріне таныстырып өтейін.

Сары түстілер: табиғатты зерттейтін

жас тілшілер.

Жасыл түстілер: табиғатты зерттейтін

жас ғалымдар.

Қызыл түстілер: табиғаттқа жанашыр көрермендер. Орындарыңызға отырулар-

ыңызды сұраймын. Біздің

бағдарлама тікелей эфирде өтеді,

пікірлеріңіз болса хабарласыңыздар.

-Біздің табиғат өздігінен пайда болған керемет дүние. Қоршаған орта туралы жалпы не білетінімізді ортаға салайықшы. Жас тілшілеріміздің сауалын тыңдайық

-Біз ғалымдардан

сұрайық?

-Жарайсыңдар, ал біздің көрермендер

не дейді екен?

-Ал бұл сұраққа кім жауап берер екен?

-Жарайсыңдар, жауаптарыңыз

түсінікті болар.

Сергіту сәті.

Тереңдет ойыңды,

Тік ұста бойыңды.

Құстарға ұқсайық,

Қалықтап ұшайық.

Шық алға оң қанат,

Шық алға сол қанат,

Шаршаған кездерде

Қонайық жорғалап.

Құстардың табиғатқа берер пайдасы

зор. Бірақ оны бағаламай құстарға зиян келтіретін адамдар да аз емес.

Мына көрініске зер салып

қараңыздаршы.

Құс сөзі: Уа,адамзат!

Табиғат сенің қасиетің

Сендерге айтар өсиетім:

Аңшылық дәмін татпаңдар,

Өтінем бәріңнен,

Көктегі құсты атпаңдар,

Құс ұясын бұзбаңдар!

-Балалар өз қателігін түсінген сияқты

Өз қателігін балалар түсініп,

табиғаттқа тамсана қызыға кетті.

Табиғатта өсімдіктердің алатын орны

ерекше.

Біз де балабақша ауласын

көгеріштендіріп, топ бөлмесінде гүлдің

көп болғанын қалаймыз.Гүлді отырғызу жолын білесіңдер ме?

Алдарыңдағы карточкада гүл отырғызу

жолы көрсетілген, сендер ретімен орналастырыңдаршы.

Балалар сендер балабақша ауласын өз қолдарыңмен гүлдендіргілерің келе ме?

Ендеше қазір гүл отырғызатын жылы

жайға барайық, себебі қазір күннің

көзі әлі жеткілікті қыза қойған жоқ.

Алдымен саусақ жаттығуын жасап,

қолымызды икемдеп алайық.

Гүлдер,гүлдер көп гүлдер

Қызыл гүлдер,көк гүлдер

Өсе берші нұрланып

Өсе берші ырғалып