Танымдық ойындарды ұйымдастыру іскерлік ойыны

Тәрбиешілерге арналған іскерлік ойын«Тәрбиешілердің балалардың ойын әрекетін басқаруын жетілдіру»Мақсаты: Тәрбиешілердің балалардың ойын әрекетін басқаруын жетілдіру, бір - бірлеріне деген достық сезімін арттыру.Тәрбиешілердің педагогикалық рефлексиясын дамыту. Шығармашылыққа әртістікке,бастамашылдыққа ынтасын дамыту. Өзін өзі тануға, педагогикалық ізденімпаздыққа қызығушылығын тәрбиелеу.Қатысушылар: тәрбиешілер, мамандар.Ойынның барысы.Жүргізуші: Қайырлы күн! Біздің «Достық» атты іскерлік ойынымызға қош келдіңіздер. Бүгінгі ойында біз ойнап, ойланып, демаламыз, бір - біріміз туралы көбірек білеміз.Сол үшін ең бірінші бір - бірімізбен жақсы көңілмен амандасайық. Шеңберге тұрып мына жүрекшені бір - бірімізге жылы сөз айтып береміз. (барлығы шеңберге тұрады, жылы сөз айтып, жүрекшені бір - біріне береді).Бүгінгі ойын екі топқа бөлініп жүргізіледі. Сол үшін қазір сендер мұнда жатқан парақтарды таңдайсыңдар (барлық педагогтар парақтарды алып болған соң, жүргізуші парақтардың сыртында бейнеленген суреттерге сәйкес топтарға бөлінуді ұсынады). Әділқазы ұпай қойып жеңімпаздарымыз анықталады.№ 1 Тапсырма:Сұрақ - жауап сайысы (жүргізуші сұрақтар қояды, бірінші жауап берген топқа ұпай жүреді)

№4 Тапсырма: «Табиғатқа байланысты ырым - тыйымдар. (әр топқа 2 суреттен)І Мысық жылы жерді паналаса - аяз болады.Аспанда жұлдыз көп болса - күн суытады.ІІ Түтін аспанға тіке көтерілсе - аяз болады.Ерте көктемде қарға суға шомылса - күн жылынады.ІІІ Қайыңнан аққан шырын көп болса - күн жылынады.Сары шымшық ысқырса шынымен - күз болады.№5Тапсырма: «Досыңды сипаттау»Педагогтар өз аты - жөнін көрсетпей өз серіктесін сипаттап жапырақшаға жазу керек. Жазып болған соң, жүргізуші бір - бір жапырақтан оқиды. Педагогтар сипаттау бойынша педагогты табу керек.№6 Тапсырма: «Аю мен аралар». Педагогтар топтасып жұмыс істеу білетіндерін тағы да тексеріп көрейік.«Аюды» таңдайды, қалғандары «Аралар» болады. Аюды залдың сыртына шығарып, жүргізуші «балды» тығып қояды. Содан кейін «Аю» кіріп, «балды» іздейді, «аралар» тек қана «ж - ж - ж» деп дауыстап көмектеседі. «Аю» «балға» жақындай бергенде, «аралар» «ж - ж - ж» деп қуанып қатты дауыс шығарады. Ал «Аю» «балдан» басқа жаққа кетсе, «ж - ж - ж» деп ашуланып дауыс шығарады.Құрметті әріптестер, осымен біздің ойынымыз аяқталуына жетті. Енді әділқазының шешімін күтейік.…