Тарауды қайталауға арналған 8-сынып алгебра жоспары

Бектемін:

Мектеп директоры:С.Әбікенова

Мұғалімнің аты-жөні

Берсүгірова Алтынгүл

№ 79 негізі мектеп Сыныбы: 8

Күні: 07.03.2017

Сабақ атауы

Тарау бойынша қайталау

Сілтеме

Блум таксономиясы, Алгебра оқулығы 8 сынып, Шыныбеков Ә, Әбілқасымова А,

Қайдосов Ж “Мектеп” 2010

Жалпы мақсаты

Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін

пысықтап, , , y=ax+bx+c функцияларының қасиеттері мен графигін есептер шығаруда қолдану дағдысын қалыптастыру

Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін дамыту, өз бетінше есептер шығару дағдыларын қалыптастыру. Тиянақты жауап беруді талап ету. Теорияны практикамен ұштастыру

Күтілетін нәтиже

Оқушылар , , y=ax+bx+c функцияларының қасиеттері мен графигі тақырыбына берілген есептерді шеше алады. График тұрғыза алады. Өздерін және сыныптастарын бағалай алады.

Негізгі идеялар

Есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Сыни тұрғыдан ойлау дағдысын қалыптастыру

Өзін-өзі реттеуді үйрету

Постермен жұмыс ұйымдастыру

Өз бетімен ізденіп, топпен жұмыс жасауға үйренеді

Дереккөздер

Интернет деректер, сайттар,ресурстар

Тапсырмалар

1. Кеңейтілген тапсырмалар

2. Ізденіс жұмыстары. Жұптық, жеке жұмыстар

Кейінгі тапсырмалар

Оқушылардың қабілеттеріне қарай, ерекшелігіне қарай жұптарға бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу. Үй тапсырмасын пысықтау

Оқушыларға үйге берілген тапсырма бойынша дәптерлері арқылы топ арасында бір-бірінің шығарып келген есептерін тексереді,қойылған сұрақтарға жауап береді

Түсіну. Сабақтың тақырыбымен таныстыру және мақсатын анықтау

Қолдану. Әр топқа «Ой қозғау» тапсырмалары беріледі

Сергіту сәті

Оқушыларға музыкалық сергіту қойылады.

Талдау.Оқушыларға оқулықтан есептер беріледі.

Жинақтау. Тест тапсырмаларымен жұмыс

Бағалау.

Топтың бағаларын талдау

Қорытынды бағаны шығару

Үйге тапсырма

үйге тапсырма бергеннен кейін, күнделіктеріне бағаның қасына қолымды қойып шығамын

Рефлексия

Оқушыларға стикерлер таратылады.

Оқушылар топ арасында бір-бірінің үй жұмыстарын тақта арқылы тексереді. Бағалау парағына әр оқушының бағасын қояды

II. Тірек сұрақтары

1. Үй тапсырмасын тексеру. Өткен тақырыпты қорытындылау

1.Қандай фукцияны квадраттық функция деп атайды?

2.Берілген функциялардың қайсысы квадраттық функция болады?

у=5х2-6 4) у=4х2

2) у=7х-1 5) у=x3+x+1

3) у=-3х2+х+7 6) у=-9х2+4х

3. y=ax2 y= ax2+n y= a(x-m)2

функциялардағыакоэффициентіненібілдіреді?

4. y= ax2+n функциясыныңграфигінқалайсалуғаболады ?

5. y= a(x-m)2 функциясыныңграфигінқалайсалуғаболады?

6. y= a(x-m)2+n функциясыныңграфигінқалайсалуғаболады7. y=ax+bx+c функциясыныңграфигінқалайсалуғаболады?

Берілген сұрақтарға жауап береді және сабақтың мақсатын анықтауға тырысады.