тәрбие сағат, Жол ережесін сақтау- қауіпсіздік кепілі 8 сынып

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні: 08.09.2025

Сынып: 8 сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Тәрбие тақырыбы

Жол ережесін сақтау- қауіпсіздік кепілі

Құндылық

Тәуелсіздік және Отаншылдық

Мақсаттары

Оқушыларға жол қозғалысы ережелерінің маңызын түсіндіру; Жолда қауіпсіз жүріп-тұру мәдениетін қалыптастыру;Жауапкершілік пен тәртіптілікке, өз өміріне және өзгелердің өміріне құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Қауіпсіздік сабағы тақырыбы

№ 1 САБАҚ. «ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ СЕНІМ ТЕЛЕФОНДАРЫ МЕН ЖЕДЕЛ ҚЫЗМЕТТЕРДІҢ НӨМІРЛЕРІ»

Сабақтың барысы:

Сынып сағатының кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

- Оқушылармен амандасу, психологиялық ахуал орнату. - «Бағдаршам түстері» ойыны: мұғалім қолындағы түрлі түсті карточканы көтергенде оқушылар сәйкес әрекет жасайды (Қызыл – тоқтайды, Сары – алақан соғады, Жасыл – жүреді).

Оқушылар көңілді қатысып, ойын арқылы сабаққа қызығушылығы оянады.

«Қол шапалақ» әдісі

Бағдаршам түсті карточкалар

Жаңа білім (5 мин)

Мұғалімнің түсіндірмесі: «Балалар, жол қауіпсіздігі – әр адамның өмірінің кепілі. Біз көшеде жүргенде жол белгілерін, бағдаршамды, жаяу жүргінші өткелін дұрыс пайдалануымыз керек. Әрбіріміз өзіміздің ғана емес, өзгелердің де өміріне жауаптымыз. Мысалы, қызыл жарықта өту – үлкен қауіп. Сондықтан жолда тәртіп сақтау – нағыз мәдениеттің белгісі».

Мұғалімнің сөзін тыңдап, сұрақ қояды.

«Жарайсың!» ауызша мадақтау

Интерактивті тақта, жол белгілері суреттері

Сабақтың ортасы (15 мин)

1-ойын: «Жол белгілерін тап» – әр топқа 3 жол белгісі беріледі, мағынасын түсіндіреді. 2-ойын: «Телефон нөмірін есте сақта» – Мұғалім негізгі қызметтердің нөмірлерін айтады (101 – өрт, 102 – полиция, 103 – жедел жәрдем, 104 – газ). Оқушылар қайталайды. 3-тапсырма: «Ситуациялық көрініс» – шағын рөлдік ойын: оқушы жолды дұрыс өтпекші, досы тоқтатады. Қайсысы дұрыс әрекет жасады? 4-тапсырма: «Жедел қызметті шақыр» – оқушыларға жағдаят беріледі (өрт, адам жарақаты, газ иісі). Қай нөмірге хабарласатынын айтады.

- Әр топ постер жасап қорғайды. - Телефон нөмірлерін жаттайды. - Рөлдік ойын ойнайды. - Жағдаятты шешіп, пікір айтады.

«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі; стикер арқылы кері байланыс

Постер, маркер, карточкалар, суреттер

Қорытынды (5 мин)