Тау түзілу және үгілу сабақ жоспары 5 сынып

Сабақ №34

Ұзақ мерзімді жоспарлардың тарауы: 5.3А Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер

Мектеп: Шелек ауылы №1 орта мектебі

Мұғалім: К.С.Конырбаева

Күні:

Сынып: 5 Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы:

Тау түзілу. Үгілу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

5.4.1.1- Өлі табиғатта болатын үдерістерді атау. (табиғаттағы заттардың айналымы,тау түзілуі,үгілуі,климаттық үдерістер)

Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: өлі табиғатта болатын үдерістерді біледі. Оқушылардың басым бөлігі: Тау жыныстарының бұзылуына сыртқы куштердің әсер ететіндігін анықтайды. Кейбір оқушылар: Үгілудің үш түрлі тізбесін сипаттайды. Бағалау критерийі Өлі табиғатта болатын үдерістерді атайды. Тау жыныстарының үгілуіне әсер ететін факторларды анықтай алады. Тілдік мақсаттар Оқылым: Мәтінді оқи отырып, өлі табиғаттағы үдерістерді зерделейді. Тыңдалым: Бейне материалды көре отырып, табиғаттағы заттар айналымын тыңдайды. Айтылым, жазылым:Топтық жұмыста пікірталасқа түседі,терминдерге түсінік береді, жазады. Пәндік лексика мен терминология: Үдеріс, топырақ , Физикалық , химиялық, биогендік т.б Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Өлі табиғатта болатын үдерістерге жатады ... Табиғаттағы заттар айналымына мысал келтіріңдер? Құндылықтарға баулу

Барлығына тең құқықтар мен мүукіндіктер туғызу , үздіксіз білім алу. Оқушының бойына құрмет , ынтымақтастықтарын дарыту . Пәнаралық байланыс

Биология пәніндегі өлі және тірі табиғат бөлімімен байланысты Алдынғы білім Спиралды қағидаттарға байланысты бұл тақырып 4 сыныптағы дүниетану пәніндегі табиғат құбылыстары тарауынан үстіртін таныс. Сабақтың жоспарланғ ан кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Сабақтың басы

(10 минут)

Оқушыларды түгендеу, амандасу.Психологиялық ахуал тудыру , ынтымақтастық атмосферасын құру.

Қайырлы күн достарым, Қайырлы күн болсын! Бүгінгі күн , биылғы жыл! Сәттілікке толы болсын! Біздің алар бағамыз

АКТ қолдану

Кілең – кілең бестік болсын 3 топқа бөліну I - Тау II – Топырақ III – Су «Жабық тест» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

1.Таулардың пайда болуы................. байланысты. 2. Тау түзілісі – тектоникалық қозғалыстың.......... 3. Жер бедеріне ұзақ уақыт бойы жер бетіне эндогендік................................................................ .. 4. Жер бедерін зерттейтін ғылымды...................... 5Егер де тау түзілу үдерісі болмаса....................... 6. Қазақстанның ең биік нуктесі............................. 7.Литосфералық тақталардың бір-біріне соқтығысуынан ....................................................... . 8. Дуние жүзіндегі ең биік нукте............................ 9.Қазақстанда таулар қанша пайызын алып жатыр.. 10. Экзогендік куш дегеніміз ................................

Бағалау шкаласы арқылы әркім өзі тексереді Сабақтың ортасы

(25 минут)

№ 1 Тапсырма «Миға шабуыл» әдісі Сурет арқылы жаңа тақырыпты ашу. Таулар туралы не білеміз?

1. «Үгілу» сөзін естігенде сендердің қөз алдарыңа не елестейді? 2. «Үгілу» сөзіне анықтама беріңдер 3. Үгілу нәтижесінде не болады

Дескриптор:

- Үгілу туралы сұрақтарға жауап береді - Үгілу нәтижесінде не болатындығын айтып береді - (Қб) Смайликтер беру арқылы ынталандыру

Видио ролик көрсету

№ 2 тапсырма «Шеңберлі ақпарат» әдісі (Постермен жұмыс)

Жаратылыстану оқулығы Атамұра баспасы, 33 параграф, 110 бет

Постермен жұмыс