Тәуелсіз ел тірегі білімді ұрпақ 5 сынып

Тақырыбы: Тәуелсіз ел тірегі –білімді ұрпақ

КҮНІ: 10.02. 2018

Мұғалімнің аты-жөні: Хисметова Б.К

СЫНЫП: « 5 »

Қатысқандар саны

30 оқушы

ОҚУ МАҚСАТЫ:

Оқушылардың математикалық білім қабілеттерін тексеру, алған білімдерін пысықтау,логикалық ойлау қабілетін дамыту. Пәнге қызығушылығын арттыру. Оқушылардың өз ойын еркін айта білуге қалыптастыру. Оқушыларды ауызбіршілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

АКТ – ны қолдану

Видеопроектор , презентация

Көрнекілігі

Таратпа материалдар ,логикалық есептер

Жетістік критерийлері

Ауызша есептеу дағдылары қалыптасады, логикалық ойлау қабілеттері дамиды

Сабақтың басы

5 минут

1) «Кел танысайық» (топтың аты , ұраны, эмблемасы)

2)Үй тапсырмасы (реферат бір оқушы атынан жазылған)

3) Білімділік сайысы.

4)Логикалық есептер (мұғалім береді)

5) Кім жүйрік?(топ басшылары сұрақтарға жауап береді)

6) Көрініс

Сабақтың ортасы

25 минут

Қазылар алқасын таныстыру

Біреу озса жарыста, біреу артта қалады,

Ренжімей тараса, озбағандар жарады.

Жарыс заңы ежелден, жеңімпазды анықтау,

Жеңімпаз болу шартысол, еңбектенужалықпау.

Сәт-сапар тілеп бәріңе, сайысты біздер басталық.

«Кел танысайық»

Мықты болсаң – алдағыны басып оз,

Мықты болсаң – арттағыны жеткізбе!

Мықты болсаң – тайғанама көк мұзда!

Мықты болсаң – бөгеттерді бұзып өт,

І топ

Төртбұрыш периметрінің формуласын жазыңыз.

24 санының алғашқы 4 еселігін жазыңыз.

Есепте: 12,15 13

Көлден ұшты 50 қаз, Қайтып қонды 20 қаз Қонбады оның нешеуі, Қане кім тез шешеді?

Жауабы: 30 қаз

ІІ топ

5саныныңбөлгіштікбелгісі?

Тіктөртбұрыштыңауданы формуласы

Есепте 123,5-89,5862

6 алманың 2-інДосың сұрап алады.Айтшы сонда нешеуіӨз қолыңда қалады. Жауабы:4

ІІІ топ

32 санының бөлгіштері.

56 жай бөлшегін ондық бөлшекпен жазып көрсетіңіз

Есептеңіз: 35,1+563,289 4. Аулада 60 үйрек, Қорада 20 үйрек, 10 үйрек тығылды 10 үйрек жығылды, Қалғаны неше үйрек?

Жауабы: 70 үйрек

ІV топ

1. 0,023 ондық бөлшегін жай бөлшекпен жазыңыз.

2. Кез келген санның ең кіші және ең үлкен бөлгіші .

3. Есептеңіз: 54,8*25,31

11 түйе, бес жылқы.2 сиыр, бір ешкі2 қоян, үш түлкі,Неше болды барлығы? Жауабы: 24

V топ

1.Тікбұрышты параллелепипедтің көлемінің формуласы жазыңыз.

аралас санын бұрыс бөлшекке айналдырыңыз.

3. . Есептеніз: 1-0,0973

4 . Қолымда 55 алма 5-ін бердім апама, 5-ін бердім атама, Нешеуі қалды өзімде? Жауабы: 45 алма

Сергіту сәті « Мінездеме бер»

Әр топтан бір оқушы мінездеме беру керек

Логикалық тапсырма

1)Шаршының ішіндегі сандар белгілі заңдылықпен берілген. Заңдылықты тауып сұрақ белгісінің орнына тиісті санды қойыңыз.

2)Сұрақ белгісінің орнына тиісті санды қойыңыз.

3) Егер бағандар мен қатарлардағы сандардың қосындылары

бірдей болса ,онда А+В+С+D = ?

4) Сұрақ белгісінің орнына тиісті санды қойыңыз.

5)Ұяшықтардағы заңдылықты анықтап,сұрақ белгісінің орнына сәйкес санды табыңыз

«Қас-қағым сәт» топ басшылар сайысы

І топ 1.Бөлшекті бөлшекке көбейту ережесін айтыңыз.

2.Алманың жартысы неге ұқсайды?

3. Қанша айда 28 күн бар?

ІІ топ 1.Ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін айтыңыз:

2. Қосындысы да ,көбейтіндісі де бірдей үш натурал сандар

3. Көзіңмен көресің, бірақ ұстай алмайсың?

ІІІ топ 1.Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?

2.Өзіңнен гөрі басқалар көп айтады?

3.1т.мақта ауыр ма, 10 центнер темір ауыр ма?

IVтоп 1.Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін айтыңыз

2.Қолыңа ұстайсың ,бірақ алысқа лақтыра алмайсың?

3.Кім барлық тілде сөйлейді?

Vтоп 1.Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу ережесін айтыңыз.

2.Дайындауға болады, бірақ жеуге болмайды?

3.Қандай жолмен адам еш уақытта жүре алмайды?

Көріністер (оқушылар көрсетеді)

Көрерменмен ойын

«Мақал - сөз атасы» дегендей , бәріңізді мақал- мәтелдер сайысына шақырамыз. Мұнда сіздер қызықты сұрақпен берілген мақалдарды толық айтуыңыз керек.

1- Инемен құдық қазуға болама? (Білім алу инемен құдық қазғандай)

2- Аппақ қарға болама? (Қарға баласын аппағым дейді)

1 - Қар жанама? (Қалауын тапсаң қар жанар)

2- Қой мен қасқыр ойланама? (Қойдың ойлағаны амандық, қасқырдың ойлағаны арамдық)

1-Қарғыстың ең жаманы не? ( Өзің білме, білгеннің тілін алма)

2- Адамның қай мүшесі қорқақ, қай мүшесі батыр? (Көз қорқақ, қол батыр)

1- Етікті қонышынан басып киюге болама? (Қолыңнан келсе, қонышыңнан бас)

2- Үлкен көз, үлкен сөз болама? (Қорқақтың көзі үлкен, ақымақтың сөзі үлкен)

1- Тауық түс көреме? ( Тауықтың түсіне тары енеді)

2-Кімнен кім жаман? (Олақтан салақ жаман)

1- Тіл каратист пе? (Тіл тас жарады, тас жармаса бас жарады)

Қорытынды

Жеңімпаз топты марапаттау 1-2-3 орын

Қорытынды бағалау

Сабақтың ең ұтымды кезеңдері.

Сабақты жақсартуға септігін тигізген екі сәт.