Таулардан өзен ағар сарқыраған сабақ жоспары 6 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:99Жүктелді:0

Қазақ тілі пәніне арналған сабақ жоспарында таулардан өзен ағуы мен сарқырауына қатысты оқу мазмұны қамтылған. Материал алтыншы сынып оқушыларына сабақ өткізуге дайындалатын мұғалімдерге пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақ :

Мектеп:

Күні:

Мұғалім:

Сынып:6

Сабақ 5-6

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Таулардан өзен ағар сарқыраған

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

6.1.1.3.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

6.1.2.1.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні,хабарлама,жарнама,хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру..

Сабақ мақсаты:

Оқушылардың барлығы

өзен туралы тірек білімдерін еске түсіре отырып, өзен тақырыбын оқып үйренеді.

Оқушылардың көпшілігі

оқу техникасын күшейту, аударма жұмыстарына көңіл бөледі. Жүйелі сөйлеуге, тақырыпты жүйелі баяндауға үйренеді

Оқушылардың кейбірі

Тыңдаған үзіндінің толық мазмұнын түсіне алады;

Оқиғаның логикалық дамуын көбіне дұрыс болжай алады.

Жетістік критерийлері:

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тақырыпқа қатысты қысқа мәтіндерді мәнерлеп оқиды, мәтіндерден тақырыпқа қатысты негізгі ақпаратты таба алады.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында қысқа мәтіндерді талдау, сипаттау арқылы әдептілік нормалары туралы толық ақпарат бере алады.

Оқушының жоғарғы жетістігі (ОЖЖ): тақырып көлемінде шағын сөйлемдерді құрау арқылы тілдесімге түсіп, қазақ халқының тыйым сөздері жайлы жан-жақты ақпарат береді.

Құндылықтарды игерту:

Өзіне және өзгелерге құрмет мұғалім мен оқушылардың бір-бірімен амандасуында, сыпайы, ойын ашық білдіріп, тыңдауда, сабақты уақытында бастап, аяқтауда, тапсырмаларды нұсқалық бойынша орындауда, бір-біріне қолдау көрсетуінде көрініс табады. Патриотизм мен азаматтық жауапкершілік уақытты пайдамен өткізу қажеттігін түсіну арқылы жүзеге асырылады. Өмір бойы оқу қағидасы ақпаратты өздігінен табу, сабақ мақсатын білуде, кері байланыс беруде, рефлексия жасауда, алған білімінің практикалық мәнін түсінуде көрініс табады. Ашықтық оқушыларға ақпаратты алуында бірдей мүмкіндіктер беруде, сабақ мақсатын бірге құрастыруда, бағалау мен кері байланыс беруде, бірнеше көзқарастың бар екенін түсінуде орын алады. Еңбексүйгіштік жұмыс орынын таза сақтауда, оқушылардың белсенді жұмысында, ал шығармашылық жаңа идеяларды ұсынуда көрініс табады.

Пәнаралық байланыс:

Философия

АКТ-ны қолдану дағдылары:

PowerPoint таныстырылымы, аудио мәтін.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар:

Мүмкін, шығар көмекші етістігінің қолданылу ережесін дағдыға айналдырады.

Пән лексикасы және терминология:

Табиғат тақырыбына қатысты жаңа сөздер мен терминология.

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

Менің болжауым бойынша келесі үзіндіде ………………………….. баяндалады.

Менің пайымым бойынша келесі үзіндіде ………………………….. баяндалады.

Осыған дейін меңгерілген білім

Лексикалық тараудың алғашқы сабағы

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақ басы

5 мин

Қызығушылықты ояту үшін миға шабуыл.

Суреттердің қиындыларын біріктіріп, топтарға бірігеді;

Суреттерінде не бейнеленгенін сипаттайды

Берілген суреттерді біріктіріп, мәтін құрастырады.

Оқу мақсатымен, тілдік мақсатпен танысады;

Жылт-жылт еткен

Жылғадан өткен. (Су немесе өзен)

Ирелеңдеген арқан

Қуып жете алман. (Өзен)

Оқушылардың тірек білімдеріне сүйене отырып, төмендегі сұрақтарға жауап алу.

Өзен деген не?

Қандай өзендерді білеміз?

Өзен, суға байланысты оқушылардың білетін өлең, тақпақ, мақал- мәтел, аңыз-әңгімелерін айтқызу.

Мысалы: 1) Тау кезеңсіз болмас,

Өлке өзенсіз болмас.

2) Сулы жер құрақсыз болмас,

Таулы жер бұлақсыз болмас.

3) Желсіз түнде жарық –ай,

Сәулесі суда дірілдеп.

Ауылдың маңы терең сай,

Тасыған өзен гүрілдеп. (Абай Құнанбаев)

Бүгінгі сабақтың мақсаты қандай? Нені білгілерің келеді ? Неніүйренгілерің келеді? (өзен деген не, қандай өзендер болады, картадан оларды көрсетіп үйрену)

Жетістік критерийлерін болжайды;

Жетістік критерийлерімен танысады.

Слайд 1-4

Сабақ ортасы

10 мин

5 мин

Тапсырма:

Өзен. Ы. Алтынсарин.

Таулардан өзен ағар сарқыраған,Айнадай сәуле беріп жарқыраған.Жел соқса, ыстық соқса бір қалыпта,Аралап тау мен тасты арқыраған.Көңілің суын ішсең ашылады,Денеңде бар дертіңді қашырады.Өксіген оттай жанып жануарларӨзеннен рақат тауып басылады.Қынарда тілсіз тұрған тоғайлар даШуылдап желмен бірге бас ұрады...Он мың мал айдап өтсең лай қалмайды,Тасыса су бармаған сай қалмайды.Тасыған өзен судың қуатыменКөк шығып шөп бітпеген жай қалмайды.Ел қыстап күн көреді жаныбында,Дәм болар алуан-алуан балығында...Тас таста, алтын таста сынамаққа,Сонда да аққан өзен қалыбында.Құдіретін құдайымның көресің…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады