Өзен шаянының тіршілік ортасы 7-сынып сабақ жоспары

13-апта

1-күн

1 сабақ

Сабақтың атауы:

Өзен шаяны.Тіршілік ортасы және тіршілік ету дағдысы.

Сілтеме

Әдістемелік Нұсқаулық биология 7, Әдістемелік нұсқаулық, тапсырма, Биология 7. Биолог анықтамалығы журналы №5, 2014. ustaz.kz ашық сабақтар сайты

Жалпы мақсаты

Оқушыларға өзен шаяны, тіршілік ортасы, қоректенуі, тыныс алуы, көбеюі туралы жалпы ұғым беру.

Оқыту нәтижесі

Оқушылар өзен шаяны, тіршілік ортасы, қоректенуі, тыныс алуы, көбеюі туралы жалпы мағлұмат алады.

Негізгі идеялары

Табиғаттағы тірі ағзалардың бірі өзен шаянына қамқорлықпен, сүйіспеншілікпен қарауға, оны табиғаттың бір бөлшегі ретінде қастерлеу қажеттігін оқушыға ұғындыру

Тапсырмалар

1-әрекет: Ұйымдастыру кезеңі (оқушыларды сабақта түгендеу, оқушылардың сабақққа дайындығын тексеру, бағалау парақшаларын тарату)

2-әрекет. Үй тапсырмасын тексеру

3-әрекет. Оқушыларға жаңа сабаққа мақсат қойғызу

4-әрекет. Берілген мәтін бойынша жұмыс.

5-әрекет. Берілген мәтінмен жұмыс.

6-әрекет. Биологиялық диктант

7-әрекет. Тест сұрақтарына жауап беру

8-әрекет. Сабақты қорытындылау

9-әрекет. Оқушылар бағалауын ұйымдастыру.

10-әрекет. Үйге тапсырма беру

Әдістемелік Нұсқаулық биология 7, Биология 7. Биолог анықтамалығы журналы №5, 2014. ustaz.kz ашық сабақтар сайты

Мұғалім жазбалары.

1-әрекет: Ұйымдастыру кезеңі (3 минут) (оқушыларды сабақта түгендеу, оқушылардың сабақққа дайындығын тексеру, бағалау парақшаларын тарату)

1-тапсырма (4 минут). Үй тапсырмасын тексеру (Жұмбақ арқылы)

2-әрекет: ( 2 минут). Оқушыларға жаңа сабақққа мақсат қойғызу

2-тапсырма (5+8 минут) «Ойымды өзгемен бөлісемін» Берілген мәтін бойынша 1-2 топ «Джиксо -2» әдісі бойынша қорғайды.

3 тапсырма (4+6). Танымымызды танытайық! 1-2 топ берілген мәтін бойынша танымдарын танытып «Кубизм әдісі» бойынша тапсырманы талдайды.

4 тапсырма( 2+1 минут). «Биологиялық диктант» . Оқушыларға интерактивті тақтадан берілген биологиялық диктанттағы көп нүктенің орнына тиісті жауапты қойып жазады.

5-тапсырма. (3 минут ). «Тест » Оқушылар тест тапсырмасының жауабын табады.

6-тапсырма. ( 3 минут). «Екі жалған, бір шындық!» . Жаңа тақырып бойынша әр топ 2 жалған, 1 шындық сөйлемнен тұратын тапсырма құрастырып, оны табу үшін басқа топтарға береді.

3-әрекет: (1 минут). Сабақты қорытындылау. Оқушылар өздерін бүгінгі сабақ бойынша «Blob ағашына» орналастырады.

4-әрекет: (2 минут) «Бағалау» Оқушылар бағалау критерийлеріне сүйене отырып , өздерін бағалайды.