Тәулік пен апта тақырыбына ашық сабақ 1 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: дүниетану Сынып: 1 «а»

Мектеп: Қызылжар ЖОББ КММ

Мұғалімнің аты-жөні : Смағұл Ш.Ш

Сабақтың тақырыбы: Мен және менің отбасым.Тәулік бөліктері мен апта атаулары

Қатысқандар: 18 Қатыспағандар саны: 0

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

1.1.2.5 тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын қолдану

Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Уақыт.ай.апта күндерін біледі. Көптеген оқушылар: уақыт бірліктерін дұрыс айтып, өз орнымен пайдаланады. Кейбір оқушылар:Уақыт бірліктерімен және олардың ара қатынасын ажырата біледі. Бағалау критерилері

- Тәулік бөліктері мен апта күндерін атайды. - Тәулік бөліктері мен апта күндерін ажыратады. - Сөйлеу барысында тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын пайдаланады. Сөздік қор Оқушылар орындай алады: сұраққа жауап бере алады,мысал келтіреді, ойынға қатысады,өз беттерімен қорытынды жасайды. Тірексөздер . -тәулік - сутка -апта- неделя -уақыт -время Үш тілді біледі.

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік Ел, бұл – Тәуелсіздік және Астана. Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Денсаулық және техника қауіпсіздігінің

сақталуы

Сабақта қолданылатын қауіпсіздік ережесі, сергіту сәттері, белсенді әрекеттер

Пәнаралық байланыстар

Математика ,музыка, жаратылыстану

АКТ қолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

Интербелсендітақта, аудио жазба, таныстырылым

Алдыңғы меңгерілген білім

Мезгілді,тәулікті,уақытты,аптаны біледі Тәулікті ажырата алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланғ ан кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың

басы: Ынтымақтаст

ық атмосферасы 5 мин

Психологиялық ахуал орнату

«Күн мен түн» ойыны

«Күн» дегенде оқушылар гүл болып

ашылады,

«Түн» дегенде оқушылар гүл болып

жабылады.

Топқа бөлу. Әріптестердің ықшам

сабағынан алған әдіс тәсілім

1-топ: таң

2-топ: түс

3-топ: кеш

4-топ: түн

Құрастырған суреттер туралы

ойларын ортаға салады

Мозайка әдісі арқылы суреттер құрастыру

Сабақ ортасы: 20мин

Жұмбақ шешу Жартысы Жадыратып нұр себеді Қалғаны Қара мақпал бүркенеді. (тәулік)

Ө)Уақыт кестесі шаблонын пайдалана отырып, оқушылар үйде өткізген бір күні бойынша өз кестесін құрастырады . (Ұ)

«Тәулік мезгілдері» ойыны Тәулік – таңертең, түс, кеш, түн мезгілдері бір мезгілді құрайды. Тәулікте 24 сағат болады.

Бұл тапсырманы орындау кезінде

белсенді оқу әдісі іске асып

оқушылардың ой жүйріктігі

анықталды.

Мұғалімолар күні бойы әртүрлі сезімдерді сезініп, көптеген дүниелер туралы ойлайтынын айтады. Мұғалім балалардың уақыт кестесін пайдалана отырып, олардың бір күн ішіндегі бақытты, ренішті, ашулы, қорыққан және т.б кездерін еске түсірулерін сұрайды. Оқушыларда н осы ойлары мен сезімдерінің бірін күн тәртібі кестесіне қосуды сұрау.

Балалардан таңертең не істейтіндерін сұрау. Түсте ше? Кешке ше? Ал түнде немен шұғылданасыңыздар? Тәуліктің әр мезгіліндегі іс-әрекеттері күн режимі деп аталады.

Оқылым. 1-тапсырма.Бұл жерде оқушының білімін саралауға анықтауға беріген тапсырма. Суреттерге мұқият қараңдар. Тәулік бөліктерінің атауын немесе оның бірінші әрпін жазыңдар.

Критериалды бағалауды дескриптор арқылы жүргіздім. Білім алушы - тәулік бөліктерін анықтайды және атауын жазады; - тәуліктің әр бөлігіндегі әрекеттері туралы әңгімелейді