Тәулік бөліктері мен апта аттарына арналған ашық сабақ, 1 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: дүниетану

Сынып: 1

Мектеп: №9

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні : Абдикадирова Т

Сабақтың тақырыбы:

Мен және менің отбасым.Тәулік бөліктері мен апта атаулары

Қатысқандар: 27

Қатыспағандар саны:

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

1.1.2.5 тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын қолдану

Сабақ

мақсаттары

Барлық оқушылар: Уақыт.ай.апта күндерін біледі.

Көптеген оқушылар: уақыт бірліктерін дұрыс айтып, өз орнымен пайдаланады.

Кейбір оқушылар:Уақыт бірліктерімен және олардың ара қатынасын ажырата біледі.

Бағалау

критерилері

- Тәулік бөліктері мен апта күндерін атайды.

- Тәулік бөліктері мен апта күндерін ажыратады.

- Сөйлеу барысында тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын пайдаланады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: сұраққа жауап бере алады,мысал келтіреді, ойынға қатысады,өз беттерімен қорытынды жасайды.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Денсаулық және

техника қауіпсіздігінің

сақталуы

Сабақта қолданылатын қауіпсіздік ережесі, сергіту сәттері, белсенді әрекеттер

Пәнаралық байланыстар

Математика ,музыка, жаратылыстану

АКТ қолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

аудио жазба, таныстырылым

Алдыңғы меңгерілген білім

Мезгілді,тәулікті,уақытты,аптаны біледі

Тәулікті ажырата алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы:

Психологиялық ахуал орнату

«Күн мен түн» ойыны

«Күн» дегенде оқушылар гүл болып ашылады,

«Түн» дегенде оқушылар гүл болып жабылады

Топқа бөлу.

1-топ: таң

2-топ: түс

3-топ: кеш

4-топ: түн

Құрастырған суреттер туралы ойларын ортаға салады

Мозайка әдісі арқылы суреттер құрастыру

Сабақ ортасы:

20мин

Жұмбақ шешу

Жартысы

Жадыратып нұр себеді

Қалғаны

Қара мақпал бүркенеді.

(тәулік)

«Тәулік мезгілдері» ойыны

Тәулік – таңертең, түс, кеш, түн мезгілдері бір мезгілді құрайды.

Тәулікте 24 сағат болады.

Бұл тапсырманы орындау кезінде белсенді оқу әдісі іске асып оқушылардың ой жүйріктігі анықталады

Балалардан таңертең не істейтіндерін сұрау. Түсте ше? Кешке ше? Ал түнде немен шұғылданасыңыздар? Тәуліктің әр мезгіліндегі іс-әрекеттері күн режимі деп аталады.

Оқылым.

1-тапсырма.Бұл жерде оқушының білімін саралауға анықтауға беріген тапсырма.

Суреттерге мұқият қараңдар. Тәулік бөліктерінің атауын немесе оның бірінші әрпін жазыңдар.

Критериалды бағалауды дескриптор арқылы жүргіздім.

Білім алушы