Тәулік және уақытты анықтау сабақ жоспары, 2 сынып

Тақырыбы: Тəулік

Мектеп № 30

Күні: 03.12.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: А.Тажибаева

Сынып: 2 «Б»

Қатысқандардың саны:

Қатыспағандардың саны:

Оқу мақсаттары

2.1.3.5.Уақытты циферблат бойынша анықтау: сағат жəне минут.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

• уақытты сағат бойынша анықтайды (сағат, минут).

Көпшілік оқушылар:

• уақытты сағат бойынша секундқа дейін дəлдікпен анықтайды.

Кейбір оқушылар:

• сағаттардың əртүрлі түрлерін пайдалана отырып, уақытты атайды.

Бағалау критерийлері

-Уақытты циферблат бойынша анықтайды : сағат жəне минутты анықтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

• орындалатын амалдарды, ауызша есептеулерді түсіндіруді.

Пəндік лексика жəне терминология.

Сағат, минут, уақыт.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын сөйлемдер.Талқылау.

Сағат қандай уақытты көрсетіп тұр?

Сағат _ сағат, _ минут, _ секундты көрсетіп тұр.

Жазу. Сағат _ сағат, _ минут, _ секундты көрсетіп тұр.

Құндылықтарды дарыту

Жалпыға ортақ еңбек қоғамы

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі

АКТ қолданыс дағдылары

Суреттер, әдістер

Тірек білім

Уақыт, циферблат, сағат тілі, минут тілі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1 мин

3 мин

5 мин

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Көк аспанда күн тұрсын.

Ұл қолында ту тұрсын,

Қыз қолында гүл тұрсын.

Көк аспанда күн тұрсын.

Бірге жүрсін бүлдіршін.

-Біз қай елдің бүлдіршініміз?

Дұрыс айтасындар біздің туған жеріміз, Отанымыз Қазақстан Республикасы. Ал сендер осы елдің кішкене бүлдіршінісіндер. Осы елдің туын әрқашан биікте көтеріп жүретін азамат болып өсіңдер. Осы елдің келешекте көркиіп, дамытатын мына сендерсіндер.

«Менің туған өлкем»-деген жаңа бөліммен танысамыз

«Мозайка»әдісі

1-топ: Ұзындық

2-топ:Масса

3-топ:Көлем

- Қандай өлшем бірлік айтылмай қалды?

- Уақыт деген не?

- Уақытты көруге, естуге, ұстап көруге болама?

(Бізді қоршаған əлемде барлық оқиғалар уақытпен жылжиды!)Уақыт əрқашан қозғалыста болады. Ол бір сəтке де тоқтамайды!.

- Уақыт қандай бағытта жылжиды? (Əрқашан тек бір бағытта – өткен шақтан болашаққа қарай.)

- Уақытты артқа жылжытуға, ұстап қалуға немесе тоқтатуға болама?

-Қандай уақыт өлшем бірліктерін білесіңдер?

Уақыт өлшем бірлігі

-Жазба не туралы?

-Қай өлшем бірлікпен таныстыңдар?

-Тәулік дегеніміз не екен?

-Бір тәулікте неше сағат бар екен?

-Жаңа тәулік қай уақыттан басталады?

-Тәулік мезгілдері қалай аталатынын білесіңдер ме?

Оқушылар тақырыпты анықтайды,сабаққа мақсат қояды.

Дәптермен жұмыс

Жалаушалар және гүлдің суреті

Суреттер арқылы

Диалогтық әдіс

Сұрақ-жауап

видеожазба

Сабақтың ортасы

3 мин

6 мин

2 мин

4 мин

Сергіту сәті

2 мин

5 мин

2 мин

Оқулықпен жұмыс

1- тапсырма

Тəуліктің əртүрлі мезгілдерінде жасалған Қазақстанның табиғаты бейнеленген суреттерді қарайды.

- Уақыт немен өлшенетінін кім біледі?

- Сағат– барлығына белгілі құрал.

- Сағаттың қандай тілдері бар?

- Олар қалай аталады?

- Олардың арасында қандай айырмашылық бар?

- Сағат қандай уақытты көрсетіп тұр?

- Неше минут өтті?

Дескриптор

1.Тәулік мезгілдерін ажырата алады

2.Уақытты немен өлшейтінін біледі