Терең су әңгімесі бойынша ашық сабақ, 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: Терең су. Нәсіреддин Сералиев.

Сабақтың мақсаты:

Әрбір оқушының жеке даралық, тұлғалық қасиеттерін қалыптастыра отырып, , Нәсіреддин Сералиевтің оның өмір жолы туралы, сондай –ақ, қазақ халқының өмірінінің шынайы көрінісін сипаттап толғайтын шығармашылығы туралы таныстырып, тың мәліметтер беру. «Терең су» әңгімесімен таныстыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың әдіс- тәсілдері: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, баяндау, талдау-жинақтау, пікір –талас.

Көрнекілігі: қосымша материалдар, оқулықтар.

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, еңбекке баулу.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу.

Оқушыларды тексеру, сабаққа келмеу себебін анықтау. Жұмыстың жүргізілу түріне қарай топтастырып отырғызу. Оқушылардың көңілін, назарын, сабаққа бейімдеу, ыңғайлау. Ойға шақыру. (Психологиялық даярлық жүргізу).

ІІ. Өткен материалды еске түсіру/ Жалпылау:

1. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру.

2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін байқау, анықтау.

3. Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін сөздік қорын байқау.

4. Неге көңіл аудару қажеттілігін анықтау, ескеру. Жан-жақты тексеру.

Сабақтың тақырыбы: Терең су. Н Сералиев.

ІІІ. Жаңа сабақ

Қызығушылықты ояту.

Мына сөздерді толықтыру

Су – тілсіз ... не? Судың да ... несі бар? Талдау өз ойларын ортаға салады.

Мағынаны тану.

Оқулықпен жұмыс. «Түртіп алу» стратегиясы.

Мәтінді мәнерлеп оқыту, тізбектей оқыту стратегиясын қолдану.

Топтық жұмыс – Мәтңндң 4 бөлікке бөліп ат қою.

Сөздікпен жұмыс.

ІV. Сергіту сәті:

V. Сабақты қорытындылау

Ойтолғау.

Не білемін?

Не білгім келеді?

Не үйрендім?

VІІ. Үй тапсырмасы: «Терең су» туралы оқып, сұрақтарға жауап жазу.

VIII. Бағалау: Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды топпен мадақтап, жеткен жетістіктерін айта отырып білімдерін бағалау.