Тіршіліктің пайда болуы тақырыбындағы сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:81Жүктелді:0
Материалда 4-сыныптың бастауыш сынып пәніне арналған сабақ жоспары берілген. Жоспар мұғалімдерге тіршіліктің пайда болуы тақырыбын оқушыларға түсіндіруге, сабақ мазмұнын жүйелеуге және оқу үдерісін тиімді ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәннің аты
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім
Сабақтың атауы
Техника , құрылыс – ой мен еңбектің жемісі .
Мақсаты
Күтілетін нәтиже
Оқушыларға адам еңбегі жайлы айтып , техника м құрылыс жайында түсіндіру .
Психологиялық ахуал
Денсаулық - бар байлығың басыңдағы,Жайнаған өміріңнің жасыл бағы.Қастерлеп мәпелесең, аяласаң,Бойыңнан кетпес қуат жасыңдағы.Денсаулық қашаннан да алтынға тең,
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту
Мағынаны тану
Мұғалемнің түсіндірмесі: Адам-табиғат перзенті .Ол табиғат ортасында өмір сүріп , тіршілік етеді . Саналы ойлаудың арқасына ол өзінің адам ретінде алғашқы пайда болған дәуірінен бастады . Табиғаттың , оның ішінде әсіресе тірі табиғаттың алуан түрлі құбылыстарына таңданады . Оған қызыға қарап , өзі де сондай дегенді қиялдап , ойланатын болды Мысалы , адам құс тәрізді аспанда ұшуды , балық сияқты аспанда жүзуді армандады . Әрине , ол кезде бұл қиял ғана еді .Бірақ ойланудың , армандаудың , ынталанудың нәтижесінде «адам да оны жасай алады ғой» деген пікірге келеді .Сөйтіп , адам табиғат сырын , құпиясын зерделеді . Оның»техникасын» меңгерді . Құс пен инеліктің ұшуын бақылап – ұшақ , тікұшақ жасады . Бал арасының ұясын , ағаш жапырақтарының діңі , бұтақтарының оналасуын , құрылымын , т. б. зерделеп , алуан түрлі ғимараттар салды , құмырысқа илеуіне негзделген қалалар тұрғызды . Әрине , адам аса терең ойдың иесі болғандықтан , тірі табиғатты дәлме- дәл сол күйінде қайталамайды . Ғимараттарды , техниканы өз жағдайына икемді , өз қажетіне неғұрлым қолайлы , күнделікті тіршілігіне ыңғайлы етіп , жетілдіреді . Демек , тіршілігіміздің барлық саласындағы әр жаңалықтың басты себепшісі -
Алдымен адамдадың ақыл – ойы . Ал , адамға ой салушы , жетелеуші табиғаттың өзі .
Сергіту сәті
Сол аяқ, оң аяқ,Кезек оны тебеді.Ол тынымсыз домалап,Зыр жүгіре береді.
Ой толғаныс
Зиянды әдеттердің адам өміріне тигізетін залалы қандай?
Қиындықтар кездескенде оларды қалай жеңуге болады?
Зиянды әдеттер денсаулыққа қалай әсер етеді? Мысал келтіріңдер
Үйге тапсырма
Мазмұндау .
Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
Кабинет:
Мұғалім
Сабақтың атауы
Өнер , мәдениет – ақыл – ойдың , сезімталдықтың жемісі .
Мақсаты
Күтілетін нәтиже
Қазақ халқының өнері, сурет және қолданбалы өнері сонымен қатар музыка өнерімен сазгер – күйшілер жайлы түсінік беру, алу. 1. Қазақ халқының қолданбалы өнері, сурет өнері, музыка өнері олардың халық арасында дамуы, халық арасында қолдау табуы, өнерге жол ашуы жайлы…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

