Тоғызқұмалақ ақыл-ой спорты туралы шығарма 5 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 6-бөлім : Бірлескен іс- әрекеттегі ойын- сауық ойындары.18-сағат

Мектеп:№10ЖОМ

Күні:

Мұғалім аты-жөні:Майлыбаев Б:Д

Сынып: 5а.б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту.

Оқу мақсаты

5.1.4.1 қимыл-қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау

Сабақ мақсаты

Оқушылар:әр түрлі қызықты ойындардағы қимыл дағдылары мен қарым-қатынас дағдыларын талқылай алады.

Бағалау критерийі

 Ойын арқылы қозғалыс дағдыларын жақсартады

 Командалық жұмысты жақсарту үшін дербес білімін қолданады

 Қозғалмалы жаттығуларда техника қауіпсіздігін сақтайды және қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну.Қолдану

Тілдік мақсаттары

Оқушылар:әріптестікжәнетоптықгимнастикалық тапсырмаларды, сондай-ақ композияциялық қозғалыс әрекеттерін сипаттай және талқылай алады.

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер:

Талқылауға арналған сұрақтар: Сендер ойын барысында қандай пайдалы

стратегияларды пайдаландыңдар?Топ қалай орындап шықты? Олар өзара жақсы әрекеттестіме?Олар топта түсінісумен байланыстытуындаған проблемаларды қалай шешті? Бағдар жобасын қандай баламалы идеялар

жетілдіре алады?Тапсырманы орындау кезінде сендер проблемаларды шешу үшін қандай стратегияларды/тактикаларды пайдаландыңдар?

Осы тапсырма бойынша сендер қайдан және қалай қолдау алдыңдар?Пәнді сезіну және оны көзбен көрмей қабылдап табу қаншалықты оңай болды? Осы тапсырма қандай ынтымақтастық дағдыларын дамытады?

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды сын тұрғысынан ойлауға, сабақ кезінде бір-біріне деген әділдік, жауапкершілігін арттыру.

Пән аралық байланыстар

Биология, физика пәндерімен байланыстыру.

АКТ пайдалану дағдысы

Ойын әдістерін көрсету.

Алдыңғы меңгерілген білім

Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттері

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушыларды қатарға тұрғызу, сәлемдесу, кезекшіден рапорт қабылдау. Сабақтың тақырыбынмен мақсаттарын айту. Қауіпсіздік ережелерімен таныстыру. Саптағы, жүру, жүгіру жаттығуларын орындап, тыныс алуды ретке келтіріп, сыныпты топқа бөліп жалпы дамыту жаттығуларын орындау.

Әр жаттығу үшін таза, бос кеңістік.

Мұғалім үшін ысқырық, секундомер.

Сабақтың ортасы

Тапсырма:

«Жалаушалармен жүгіру»

Сынып екіге бөлінеді де, әр топ өз басшысын тағайындайды. Топ арасындағы арақашықтық 20-30 метр. Топтарды екіге бөліп жатқан сызықтан 2-3 м жерде жалаушаларды шахмат түрінде орналастырады.