Төл сөз және төлеу сөз туралы сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:93Жүктелді:0
Бұл бес беттік сабақ жоспары төл сөз және төлеу сөз тақырыптарын таныстыруға арналған. Материал шет тілінен сабақ беретін мұғалімдерге грамматикалық ұғымдарды түсіндіру және сабақ құрылымын жоспарлау кезінде пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың №_____ күні_________ ________тобы
№ урока________ дата_________ группа______
Сабақтың тақырыбы:
Тема урока: Practical work №25 . Direct and indirect speech.
Сабақтың мақсаттары:
Цели урока:
обеспечить учащимся усвоение материала об Direct and indirect speech.во время урока;
развить у учащихся навыки говорения, написания и чтения;
создать условия для усвоения новых слов;
разобрать грамматический материал о местоимениях;
Сабақтың түрі:
Тип урока: комбинированный урок
Оқу құралдары:
Средства обучения: учебник, словарь, компьютер, раздаточный материал
I. Ұйымдастыру кезеңі.
Организационный момент. T: Good morning, students! How are you?
S: Good morning, teacher, we glad to see you\OK, and you?
T: Thank you. Sit down please. What date is it today?
S: Today it is ...
T: Who is absent today?
S: ... is absent.
II. Үй тапсырмасын тексеру:
Проверка домашнего задания:
T: Let's check up your home task. What was the home task for today?
T: Please answer my questions:……………….
III. Білімдерінің жан-жақты тексерісі
Всесторонняя проверка знаний
Complete this table.
Student
Person
interview
Want
Excited
Begin
Beautiful
Classical
Nervous
Conclude
Busy
Ballet dancer
Discover
Believe
Amaze
Perfection
Jump
Move
Performance
Professional
graceful
Nouns
Verbs
Adjectives
IV. Оқушылардың жаңа материалды белсенді және саналы түрде игеруіне дайындығы
Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала
So, at last lesson we talked about famous actors. How do you think actors can to sing? If you know them, tell me please. What the difference or connection between actors and singers? Thank you for your answers. Today we are going to introduce a new theme. Our theme is “The well-known singers in Kazakhstan”.
VI. Жаңа білімдерді игеру
Усвоение новых знаний:
Прямая речь (direct speech [d(a)ɪˈrekt spi:tʃ] / quoted speech [kwɔutɪd spi:tʃ]) – передача высказывания чужой речи, дословно введённая в речь говорящего. Прямая речь вводится без союзов, полностью сохраняя форму исходного высказывания. В тексте прямая речь выделяется кавычками либо дается отдельным абзацем, в начале которого ставится тире. К прямой речи в качестве её разновидности относятся цитаты. Вводные слова и прямую речь разделяют запятой, в конце прямой речи знаки препинания ставится внутри кавычек (в русском языке – ставятся после кавычек). Первое слово прямой речи начинается с прописной буквы:
Не said, "I don't know." – Он сказал: «Я не знаю».
"I don't know," Не said.
В приведённом предложении слова "I don't know" являются прямой речью, а слова "Не said" называются словами автораили вводными словами (reporting clause).
Иногда можно встретить способ разделения слов автора и прямой речи двоеточием:
Не said: "I don't know."
Непрямая (косвенная) речь (indirect speech / reported speech) передает авторские слова не слово в слово, а по содержанию, в виде дополнительного придаточного предложения. В косвенной речи кавычки не используются. Слова, которые вводят прямую речь, становятся главным предложением, а прямое утверждение образует придаточное предложение, опционально вводимое союзом that:
Не said that he didn't know. = Не said he didn't know. – Он говорил, что он не знает.
В прямой речи время глагола не зависит от времени в водной части, так как полностью сохраняется форма высказывания чужой речи:
Не said, "I don't know." – Он сказал: «Я не знаю».
Не says, "I don't know." – Он говорит: «Я не знаю».
Не will say, "I don't know." – Он скажет: «Я не знаю».
В косвенной же речи время глагола в придаточной части, которая выражает чужую речь, в некоторых случаях зависит от времени глагола в водной части, и определяется исходя из отношения времени высказывания чужой речи ко времени передачи высказывания т.е. времени глагола в водной части предложения.
Если глагол вводной части находится в форме настоящего времени или указывает на действие в будущем, то при преобразование прямой речи в косвенную, время глагола чужой речи остаётся неизменным:
Не says, "I don't know." → Не says he doesn't know.
Не will say, "I don't know." → Не will say he doesn't know.
Не says, "I didn't know." → Не says he didn't know.
Не will say, "I didn't know." → Не will say he didn't know.
Если глагол вводной части находится в форме прошедшего времени, то при преобразование прямой речи в косвенную учитывается правило согласования времён:
Не said, "I know." → Не said he knew.
Не said, "I must know." → Не said he had to know.
Не said, "I will know." → Не said he would know.
Не said, "I knew." → Не said he had known.
Не said, "I had to know." → Не said he had had to know.
При преобразование прямой речи в косвенную, в придаточных предложениях происходит замена наречий места и времени, а также указательных местоимений.
Demonstrative and Indefinite pronouns.
Let’s have a rest
T: When I say “Earth” you will touch the floor
When I say “Water” you will swim
When I say “Air” you will breath with your lungs
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

