Төлеген Айбергенов шығармалары 8 сынып сабақ жоспары

Сабақтың атауы

Төлеген Айбергенов «Аруана-бауыр дүние», «Ана»

Сілтеме

Оқулық

Мұғалімдерге арналған әдістемелік журнал

Жалпы мақсаты

Жазушының өмірінен мәлімет беру, өлеңнің көркемдік

мәнін ашу, дүниедегі жақсылық атаулының бәрі күннің нұрынан, ананың мейірімінен тарайтынын ұғындыру Оқушылардың еркін, тиянақты сөйлеуін дамыту.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

Т. Айбергенов шығармашылығы туралы оқушылардың таным, білім көкжиегін кеңейту, ақынның ақындық ерекшелігіне тоқталу, шығарма мазмұнын ұғындыру.

Негізгі идея

Топқа бөлу, АКТ

Сабақта қолданылатын материалдар

Постерлер, презентация

Оқу әдістері

Диалог әдісі

Зерттеушілік әңгіме

Сұрақ-жауап әдісі

АКТ-ны қолдану

Топтық жұмыс

Шығармашылық жұмыс

Негізгі түсіндірулер (термин)

Өлеңнің құрлысы, ой екпіні

Тапсырма көздері

Оқулықпен жұмыс, Флипчарт, дәптермен

І. Сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру.

Сабақ барысы

тәсілі

іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

Сәлемдесу. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Жылы атмосфера орнауы

Үй тапсырмасын тексеру

Сұрақ-жауап

О.Сүлейменовтің өмірі мен шығармашылығынан не білесіңдер?

Өткен тақырыптарды еске түсіру

Ой қозғау

Топтастыру

Постер құру

Топпен жұмыс

1-топ. О.Сүлейменов кім?

2-топ. Қазақтың қандай ұллық ойыдары бар? (постер)

3-топ. Ақын өлеңінде Махамбет бейнесі қалай бейнеленген ?

4-топ. «Арғымақ» өлеңінде жылқы туралы не айтылған?

Ақынның өлеңдерінің тақырыбы мен идеясын ашады, мазмұнынан мағұлмат береді.

Сергіту сәті. Бейнеклиппен би орындау.

би

Оқушылар сергіп қалады.

Интерактивті тақтада жазушының суреті көрсетіле-

ді, осы сурет туралы ойларын ортаға салу. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Сурет туралы білетіндерін баяндау. Жаңа тақырыпты тыңдау

1- топ. «Ана» деген тақырыпта постер

2-топ.

«Туған жер» тақырыбына постер

3-топ. «Аруана-бауыр дүние» өлеңі бойынша постер

4-топ. «Ана» өлеңі бойынша

Ақын өлеңдерінінің тақырыбын түсінеді, өздері ой қорыта алады.

Интерактивті тақтадан тақырыпқа байланысты «Ана жүрегі» клипі көрсетіледі

Клип не туралы? Қандай әсер алдыңдар? Қандай ой туғызды?Оқушы пікірін тыңдау.

Оқылым

Шығарма тілі.Ақын қолдан-

ған эпитет, теңеу, кейіптеу т.б. Көркемдегіш құралдарды дәптерге жазу.

Үйге тапсырма

Өлеңді мәнерлеп оқу, ұнаған

шумақтарын жаттау. «Әркімнің туған жері – Мысыр шаһары» тақырыбында эссе жазу.

Бағалау

Нәтижені тексеру

Өзін бағалау

Рефлексия (кері байланыс)

жазу

Стикер таратылып, «Екі жұлдыз, бір тілек» сабқтан алған әсерлерін жазады.

Кері байланыс орнатылады