Топтық жұмысқа негізделген сабақ жоспары, 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:55Жүктелді:0
Сабақ жоспарында топтық жұмыс арқылы оқушылардың сөздік қорын молайту, сауатты сөйлеуін, әдемі жазуын және шығармашылық қабілетін дамытуға арналған тапсырмалар қарастырылған. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін:------------------------------------------------------------------------------
САБАҚ: Н. Айтов. Оқулық
Мектеп: Н.Жұбаев атындағы мектеп
Күні:15.11.2018
Мұғалімнің есімі: Асарова С
СЫНЫП: 2 «Ә»
Қатысқандар саны: 20
Қатыспағандар саны:-
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Топтық жұмысты қолдану арқылы, сыни тұрғыдан ойлау, жүйелі сөйлеу, есте сақтау қабілеттерін, топта жұмыс жасау арқылы шығармашылығын дамыту, сөздік қорларын молайту, әдемі жазуға, сауатты сөйлеуге дағдыландыру, топта көшбасшы, белсенді оқушы болып қалыптасуын әсемдікке тәрбие беру.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Оқиды,түрлі тапсырмалар орындайды
Оқушылардың басым бөлігі:
Оқу түрлерін пайдаланып шапшаң оқиды,өз ойын еркін айта алады
Кейбір оқушылар:
Ізденгіштікке және зерттеу жұмыстарын жүргізуге, көшбасшылыққа үйренеді
Тілдік мақсат
Кітап-ақылына ақы сұрамайтын бірден-бір рухани азық екенідігін түсіндіру.
Алдыңғы оқу
Оқудың маңызын , Несіпбек Айтовтың өмірбаянын, өлеңнің негізгі идеясын біледі.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті.
Оқушының іс-әрекеті.
Ресурстар
Басталуы
Білу
2мин
2 минут
Қызығушылықты ояту
1 Ұйымдастыру кезеңі.
«Санау» арқылы топқа бөлемін.
Әрбір жауапқа бір ұпайдан беріп отырамыз.Соңында ұпайды санаймыз
2. «Ия,жоқ» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтаймын.
1.Сыбырлақ өлеңінің авторы Асқар Тоқмағамбетов. (иә)
2. Сыбырлақ бала- өте тәртіпті. (жоқ)
3. Асқар Тоқмағамбетов-ақын,жазушы (иә)
4. Бұл портретте Асқар Тоқмағамбетов бейнеленген (иә)
«Кітап туралы ән» бейнежазбасы
Кітап-білім бұлағы,
Білім-өмір шырағы
- Кім маған нақыл сөздің мағынасын айтып береді?
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Әр топ оқушылары берілген сұрақтарға «Иә немесе жоқ» деп жауап береді
Бейнежазбаны тамашалайды
Кітап туралы айтылған
Нақыл сөздің мағынасын ашады
Сұрақтар
Бейнежазба
Нақыл сөз
Ортасы
Түсіну және қолдану
8мин
5мин
2мин
Оқулықпен жұмыс
Үнтаспадан өлеңді тыңдатамын
-Өлеңде не туралы айтылған?
Ортадағы қаламсап
Несіпбек Айтов жайлы қысқаша шолу жасаймын.
Ол 1950 жылы Тарбағатай айма-ғында туылған. Ол-ақын.“Бөрітоста-ған”, “Құланойнақ” атты кітаптары бар.
Сергіту сәті
-Балалар,көзімізді 30 сек шынықтырып алайық.
- Неліктен көзге жаттығу жасадық деп ойлайсыңдар?
Дәптермен жұмыс:
Күннің жады.
Топтық жұмыс
1.Бес жолды өлең
2. «Оқулық» сөзін топтастыру
3. Оқулық туралы эссе жазу
4. Оқулық сөзіне дыбыстық талдау жасау
«Еркін микрофон» стратегиясы
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

