Топырақ жамылғысы бойынша сабақ жоспары 7 сынып

Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы, А.Жанпейісов атындағы №105 мектеп-лицейі, География пәнінің мұғалімі Өміртаев Дәуіржан Өмірбекұлы

Сынып

7 «А,Б»

Пәні :

Өлкетану

Тақырыбы:

Топырақ жамылғысы

Негізгі түйінді идея

Топырақ жамылғысы жайлы түсінік алады.

Оқу мақсаттаты

Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы Топырақ жамылғысы туралы мәліметпен танысады.

Оқушылардың басым көпшілігі: Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Топырақ жамылғысы жайлы әңгімелей алады.

Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.

Тілдік мақсат

Айтылым дағдысы арқылы Топырақ жамылғысы туралы мәліметті келтіріп,сөйлей алады.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекелеген оқушылар

Оқушылардың барлығы Топырақ жамылғысы туралы мәліметпен танысады.

Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Топырақ жамылғысы жайлы әңгімелей алады.

40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.

Кезеңдер

Уақыт

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді?

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

3 мин

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды

2. Топтастыру

Оқушылар сергіту сәтін жасайды, Сергіту сәті арқылы топтарға бөлінеді.

Интербелсенді тақта, стикер

Алдыңғы оқу

5 мин

Облысымыздың өзен-көлдері жайлы сұрақтар беріледі.

Тұжырымдамалық карта арқылы түсіндіреді.

«Ең үздік»

Ой қозғау

5мин

Тақырып,суреттер,сөздер тақтаға ілінеді.

Осы ресурстарды қатыстыра отырып, «Еркін жазу» әдісімен 5 сөйлем жазады.

Формативті бағалау.

Үлестірме қағаз

Іс-әрекет

30мин

Жаңа сабақ.

Топырақ жамылғысы

1. «Джигсо» әдісі.Мәтін таратылып беріледі.

(3 минут)

2.Мәтінді топпен талдауға ұсынылады.

Кейінгі тапсырмалар

1.Практикалық тапсырма.

Картамен жұмыс.

3. «Сандар сөйлейді» ойыны беріледі.

1.Топта мәтінді түсінуі үшін жұптық, топтық талқылау жасайды

Қызылорда обл топырақ түрлерін картадан көрсетеді.

Құпия сандармен жұмыс жасайды.

Топтар өзара бір-бірін бағалайды.

«Екі жұлдыз,бір ұсыныс»

Формативті бағалау

Өзара бағалау.

Оқулық,

постер,

интер.

тақта,

слайдтар, бағалау

парағы,

үлестірме қағаздар

Рефлексия

2 мин

«Бір ауыз сөз»

(ұнады, қажет, пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым)

Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді

Өз ойларын жазады

Стикер,