Тоқаш тақырыбына арналған ашық сабақ жоспары, балабақшаға

Білім беру саласы: Шығармашылық Оқу іс-әрекеті: Мүсіндеу Тақырыбы: Тоқаш Мақсаты: балаларды мүсіндеудің жаңа материалды- ашыған қамырмен таныстыру: екі қолымен домалақ шар жасауды үйрету; мүсіндеудің, екі алақанмен жұмыс істеуден басқа,жаңа әдіс-тәсілдерін -жұдырықтармен жұмыс істеу, саусақтадың ұшымен басып тереңдету әдістерін меңгерту; сондаи ақ мүсіндеудің домалақтау, илеу тәрізді тәсілдерін үирету; балаларға халқымыздың қонақжайлығы туралы қысқаша мәлімет беру және ойын арқылы бала қиялын дамыту; оларды ұқыптылыққа тәрбелеу. Қажетті құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер: таңдырға пісірілген тоқаштың суреті бар демонстрациялық көрнекіліктер, дайын ашытылған қамыр,тақтайша, нан кесуге арналған құрал, тұғырық, алжапқыш, оқтау, үлестірмелі материалдар. Алдын ала жүргүзілетін жұмыс: дастархан туралы суретті кітапшаларды қарау. Сөздік жұмыс: қамыр Билингвалды компонент: тоқаш-булочка

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық- қоғаушылық

1.Ұйымдастыру кезеңі. 2.Шаттық шеңбері. Арайлап таң атты, Алтын сәуле таратты. Жарқырайды күніміз, Жайнай түссін жүзіміз.-деп балалар тілектер тілейді.

Шеңбер бойымен тұрып,бір-біріне өлең жолымен тілектер тілейді

Ұйымдастырушылық қозғаушылық

1.Ғажайып сәт:Қолында піскен 3-4 тоқашы бар тәрбиеші топқа кіреді. Бүгінгі оқу іс- әрекетінің өзгеше болатынын айтып түсіндіреді. -Міне, балалар бүгінгі оқу іс- әрекетіміздің ерекшелігі мүсіндеуде ермексазбен жұмыс жасамаймыз, ашыған қамырмен томпақ тоқаш жасаймыз. - Ашыған қамырды кім пайдаланады ? Сөздік жұмыс: қамыр. Билингвалды компонент: тоқаш-булочка. -Балалар, бүгін бізге түскі асқа томпақ тоқаштар әкелген екен ,көлеміне, түсіне,иісіне,дәміне мұқият қараңдар.Тәрбиеші,балалардың ойлануына түркі салады. -Балалар,осындай дәмді томпақ тоқашты қалай, неден мүсіндеуге болады? ойларын айтады. -Ермексаздан - Сазбалшықтан -Ермексаздан, сазбалшықтан жасалған томпақ тоқашты жей аламыз ба? -Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетіміде «ашыған қамырдан» томпақ тоқаштар мүсіндейтін боламыз.Тақтайдың үстінедегі ашыған қамырды шымшып үзіп алу әдісімен орташа бөлшектерге бөліпі жұдырықпен илеп,алақан арасына салып домалақтаймыз. Тақтай бетіне жалпақ, қамыр бетіне саусақпен басып өрнек саламыз. 2.Сергіту сәті: Балақан-ау, балақан, Кәне, қайсы алақан? Саусақтарың әйбат, Былай-былай ойнап! -Енді дайын болған томпақ тоқаштарды асханаға пісіруге апарамыз. Дидактикалық ойын: «Кімнің тоқашы қандай?» Ойынның

Мамамыз пайдаланады.

Тәрбиешінің қолындағы тоқаштардың көлемін, иісін, дәмін көріп ,өз ой? ойларын айтады. -

Жоқ.

Балалар өздерінің қалаулары

Тақтайды пайдланады.