Тоқсандық жиынтық бағалауды модерациялау коучингі

Коуч

ЗинуллинаМайра Талғатқызы

Күні:

Тақырыбы:

Тоқсандық жиынтық бағалаудың модерациясы

Мақсаты:

Қатысушы мұғалімдерді модерация үдерісімен таныстыру

Күтілетін нәтижесі:

Мұғалімдер жаңартылған бағдарлама бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың модерациясы туралы түсініктерін дамытады.

Ұйымдастыру:

Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

Теориялық бөлім

Практикалық бөлім

Рефлексия

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімнің іс-әрекеті

Ресурстар

Коучинг сабақтың қатысушылырымен сәлемдесу.Тренинг «Іскерлік»

Видеоролик көрсетіледі. Екі түрлі бейнебаяннан қандай ой түйдік?

Ортаға үш мұғалім шығады.

Авторитарлы- бұйрықпен, талаппен, айқайға үйреніп кеткен мұғалім.

Либералды- сабақ жоспарлары бар, қағаздарының барлығы түгел, бірақ сабақты талпынып беруге тырыспайды.

Гуманды- ізгілік әдіспен тыңдататын мұғалім. Бала қандай сол күйінде қабылдай білетін мұғалім.

Модерация-бағалаудың бірыңғай стандартын белгілеу үшін оқушылардың жиынтық жұмыстарының нәтижесін талқылау үдерісі. Модерация:

Бағалауды стандарттау мақсатында оқушылардың жиынтық жұмыстарының нәтижесін мұғалімдердің талқылауы үшін белгіленген.

Бірдей сыныпта сабақ беретін мұғалімдердің қатысуымен өтеді.

Олар белгілі пән бойынша балл қою кестесін бірыңғай қолданудың тәсілі арқылы жұмысты бастапқы бағалау талқылайды.

Модерация қорытындысы бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың нәтижесі өзгеруі мүмкін.

Модерация бойынша төраға әдістемелік бірлестіктің жетекшісімен қатар кез-келген пән мұғалімі болуы мүмкін.

Мұғалімдерге ТЖБ ретінде жаңартылған бағдарлама бойынша тест сұрақтары беріледі. Штрих кодталады. Орындалған жұмыстары тексеріліп, коммиссия мүшелеріне тапсырылады. Коммиссия мүшелері модерациядан өткізіп, 3 мұғалімнің (А;В;С деңгейдегі) жұмысын суырып алады. Хаттама толтырылады.

Критерийлер

Игеру деңгейі

Критериалды бағалауды өз тәжірибемде пайдалан аламын.

Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін пайдаланып жүрмін (топтық,жұптық ж тюб)

Тапсырмаларды құрастырудың жолдарын білемін

Тоқсандық жиынтық бағалаудың модерациясын білемін(хаттамасы..)

Модерация үдерісіне кімдер қатысатынын білемін

Ортаға 3 мұғалім шығады. Өмірде қандай зат жоғалтқандарын айтады. Содан кейін аудиториядан шығады. Бірінші мұғалім кіріп жоғалтқанын айтқанда басқалары мән бермегендей отырады. Екінші мұғалім айтқанда сыпайы түрде бірақ «мазалама», «уақытым жоқ» деген сияқты жауаптар айтады. Үшінші мұғалімге қолдау көрсетіп тауып беретіндерін айтады.

Жауап берілгеннен кейін конвертті ашады. Сурет құрастырады артындағы сандардың құпиясын шешеді.

Мұғалімдер тест сұрақтарын орындайды.

Рефлексияны толтырады

Слайд

видеоролик

Слайд

А4 қағаздары

«Тоқсандық жиынтық бағалаудың модерациясы» тақырыбындағы коучингтің рефлексивті есебі