Төртінші сыныпқа арналған бақылау диктанттары жинағы

Содержание

Введение…………………………………………..3

Контрольный диктант за 1 четверть…………….4-5

Контрольный диктант за 2 четверть……………..6

Контрольный диктант за 3 четверть……………..7

Контрольный диктант за 4 четверть……………..8

Контрольный диктант за год……..……………..9

Темы изложений………………………………….10-11

Темы сочинений и творческих диктантов……....12

Литература………………………………………....13

Введение

Контрольный диктант-это вид письменной работы, который предназначается для итогового контроля учащихся.

В пособии представлены материалы четвертных письменных работ, где подобраны тексты насыщенные изученными орфограммами.

Целью данного пособия является помощь учителю в проведении контрольных работ.

Материал в пособии подобран в соответствии с требованиями программы по русскому языку для 4 класса казахской школы.

В контрольных диктантах даны разнообразные задания, способствующие закреплению пройденного материала, привитию навыков грамотного письма, развитию письменной речи. Также имеется материал для проведения сочинений, изложений.

Контрольный диктант за 1 четверть.

Цель:

Проверить знания и умения учащихся по пройденным темам;

Правильность написания жи-ши, ча-ща, чу-щу;

Привитие навыков грамотного письма.

Учащиеся должны

Знать:

О правописании предлогов;

о правописании жи-ши, ча-ща, чу-щу;

Уметь:

Писать правильно предлоги;

правильно ставить ударения;

различать части речи;

определять род существительных.

Диктант.

Летом у нас в саду жили ежи. Его бояться мыши. Вот в чашках душистый чай. На тарелке свежий хлеб. Я хорошо учу уроки, сам чищу обувь, мою посуду.

Грамматические задания:

1 уровень

1 вариант

1. Вставь слоги жи-ши, ча-ща, чу-щу.

…до, ма…на, зада…,…ка.

2.В словах расставь ударения.

2 вариант

1. Вставь слоги жи-ши, ча-ща, чу-щу.

…десный, ти…на, щ…ка, вол…та.

2.В словах расставь ударения.

Часы, читатель, рассказ, пенал.

2 уровень

1 вариант

1.Выпиши слова в 3 столбика по частям речи:

1-ый- существительные, 2-ой- прилагательные, в 3-ий- глаголы.

Здоровье, выздороветь, здоровый, белок, белить, беленький, выход, выходить, входной.

2.Напишите словосочетания, определи род существительных.

Образец: Дремучий лес (мужской род)

Син… море, дружн… семья, больш… арбуз, родн… страна.

2 вариант

1.Выпиши слова в 3 столбика по частям речи:

1-ый- существительные, 2-ой- прилагательные, в 3-ий- глаголы.

Сладости, сладкий, насладиться, синий, синева, синеть, школа, школьный, читать.

2.Напишите словосочетания, определи род существительных.

Образец: Дремучий лес (мужской род)

Красн… платье, бел… бумага, прост… карандаш, любим… игра.

3 уровень

Составь и запиши 3-4 предложения на тему «Весна», используя слова:

Солнце, почки, трава, распускаются, тепло (-ый, -ые), природа, ожила, изменилось, зелёный (-ая,-ые), птицы.

Контрольный диктант за 2 четверть.

Цель:

Проверить прочность знаний по пройденным темам;

Правильность написания собственных имён;

Учить учащихся самостоятельности;

Умение правильно переносить слова.

Учащиеся должны

Знать:

О правописании собственных имён;

о переносе слова;

о правописании предлогов;

Уметь:

Правильно писать собственные имена;

делить слова на слоги;

правильно переносить слова.

Диктант.

Брат и сестра

Алим и Маржан- брат и сестра. Они живут дружно. Алим учится в первом классе. Он отличник. Маржан маленькая. Она ходит в детский сад. Алим сидит. Он читает книгу. Маржан слушает и смотрит картинки.

Грамматические задания:

1 вариант

1.Подчеркните собственные имена.

2.Разделите слова 2-ого предложения на слоги.

3.Вставьте нужные предлоги. Казахские слова пишите по-русски.

Тетради лежат (столда).

Маржан идёт (мектепке).

2 вариант

1.Подчеркните собственные имена.

2.Разделите слова 8-ого предложения на слоги.

3.Вставьте нужные предлоги. Казахские слова пишите по-русски.

(Партада) лежит ручка.

Алим сидит (сыныпта)

Контрольный диктант за 3 четверть.

Цель:

Проверить прочность знаний по правописанию

безударных гласных в корне слова;

Употребление слов мой, твой, наш, ваш в нужной форме;

Привитие навыков грамотного письма.

Учащиеся должны

Знать:

О правописании удвоенных согласных;

безударные гласные в корне слова.

Уметь:

Правильно писать о правописании безударных гласных в корне слова;

находить словосочетания.

Диктант.

Осень.

В золотые осенние дни готовились к отлёту журавли. Покружились они над рекой, над родным болотом. Вот потянулись птицы в дальние страны. На востоке показалась ранняя зорька. Скоро поднимается над рекой весёлое солнце.

Грамматические задания:

1 вариант

1.Подчеркните главные члены предложения 1-ого предложения.

2.Выписать 2-3 словосочетания.

3. Вместо точек напишите слова мой, твой, наш, ваш.