Төртінші сыныпқа фигуралар жазбасы сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар Математика 169-сабақ

Бөлім:

Ғарышқа саяхат. Есептер

Мұғалімнің аты-жөні

Күні:

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жазба

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.2.3 кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын ажырату, фигураларды олардың жазбасымен сәйкестендіру және олардың моделін құрастыру

Сабақтың мақсаты

кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын ажыратады;

фигураларды олардың жазбасымен сәйкестендіреді;

олардың моделін құрастырады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

3 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату арқылы жүреді.

Топқа бөліну «Таңдау» әдісімен жүреді.

-Әртүрлі төртбұрыштардан біреуінің суретін таңдап, топқа бірігіп, топ басшысын сайлаңдар.

Өткен тақырыпқа шолу, жаңа тақырыпты ашу:

А)Үйге берілген тапсырманы тексеру.

-Ал сабағымызда да геометриялық фигураларды жазбасынан тануға, олардың үлгісін құрастыруға берілген тапсырма орындайтын боламыз.

Оқу мақсаты жарияланады.

Ширату жаттығуларын жасайды.

Топтарға бірігеді.

Тапсырма тексертеді.

Жасырын сөзді табады.

«Ауызша мадақтау» әдісі. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.

Әртүрлі төрт-бұрыш суреті

Жаңа білім

14 мин

2 мин

10мин

Бекіту

15 мин

(Т) 1- тапсырма «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.

1)Қандай геометриялық фигуралар болашақтағы көліктерге ұқсайды? Осы көліктердің үлгісін дайындау үшін, қандай фигураның жазбасы қажет болады?

Ж: цилиндр, конус, пирамида.

2) Кеңістіктік фигуралардың жазбасына қараңдар. Қағаздан олардың жазбасын қиып алыңдар және желімдеңдер.

3) Фигуралардың ауданын есептеңдер.

А)Ш:S1=4*6=24см2

S2=(4-2)*(10-6-2)= 4см2

S3=4*2=8см2

S= S1+ S2 +S3 =24+4+8=36см2

Ә) Ш: S1=6*6=36см2

S2=6*(6-4)= 12см2

S3=2*(6+2)=16см2

S= S1+ S2 +S3 =36+12+16=64см2

Сергіту сәті

дәптермен жұмыс жүзеге асады.

4) Сызбасын салып, есепті шығарыңдар.

Vжақ=S:t=10000:4=2500км/саг

V2=Vжақ-V1= 2500-1300=1200 км/саг

Ж: екіншінің жылдамдығы 1200км/сағ.

5) Есептеңдер.

дәптермен жұмыс.

6) Тапсырманы орындаңдар.

Ш:V=5см*5см*5см=125см3

V=125см3*21=2625см3

Ж: барлық текше көлемі 2625см3.

7) Теңдеулерді жазыңдар, оны шешіңдер.

17214-х=360*21 х:40=541*24

17214-х=7560 х:40=12984

х=17214-7560 х=12984*40

х=9654 х=519360

524+х=174087:87

524+х=2001

х=2001-524

х=1477

Тапсырмаларды орындайды.

Билеп сергиді.

Тапсырма орындайды.

Дескриптор:

- Болашақтағы көліктерге ұқсайтын геометриялық фигураларды анықтайды-1балл.

Кеңістіктік фигуралардың жазбасын қияды, желімдейді-1балл.

Фигуралардың ауданын есептейді-1балл.