Төтенше жағдайлар туралы тәрбие сағаты 4 сынып

Тәрбие сағатының тақырыбы: «Төтенше жағдайлар туралы не білесіз?»

Мақсаты:

Білімділік: Төтенше жағдайларда іс-қимылдарын ұйымдастырудағы білімді үгіт-насихаттауды күшейту мақсатында –болуы ықтимал апат оқиғаларында өздеріне , төңіректегілерге жәрдем көрсетуге үйретудің қарапайым жолдарын меңгерту;

Тәрбиелік: Өрттен , жер сілкінісі , боран , үсік шалу , мұздақта жүру , зардап шегушілерге қамқорлық жасап , әдепті болу , жедел жәрдем келгенге дейін зардап шегушілерге алғашқы көмек көрсету;

Дамытушылық: Топпен жұмыстануға дағдыларын дамыту.

Сабақтың типі: Топпен жұмыс.

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ жауап, көрнекілік , сахналық көрініс.

Құрал-жабдықтар: ACTIVBORD интерактивті тақтасы, өрт сөндіру құралдары.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру (амандасу , сабаққа қатысатын кісіні айтып кету)

2. Сабақтың тақырыбын , мақсатын айтып кету.

3 Төтенше жағдайларға байланысты көріністер көрсету. Өрттің, жер сілкінісінің, су тасқыны т.б.алдын алу , алғашқы көрсетілетін көмек , өрт кезінде күйген адамға көрсетілетін алғашқы медициналық көмек туралы түсінік беру. (Сынып жетекші)

4. Бейне баян көрсету

5. Топтық жұмыс (Сынып оқушылары 4 топқа бөлінеді)

6. Сұрақтарға жауап беру

7. Келген кісіге сөз беру.

8. Қорытындылау.

Мұғалім: Қане балалар бірінші 4 топқа бөлініп тұра қалайық . Әр топ өзіне топ басшы дайындасын және ұрандарыңыз болуы қажет.

Топ: «Тәртіпті»

Біз тәртіпті баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Топ: « Ақылды»

Ақыл жастан , асыл тастан деген сөз

Бізге арнап айтқандай

Топ: «Қамқоршы»

Үлкенге көмекші,

Кішіге қамқормыз.

Топ: «Білімді»

Менде бір кірпіш дүниеге,

Кетігін тауып қаланам.Сабақтың барысы:2. Мұғалім:Төтенше жағдай дегеніміз адамдардың қаза табуына әкеп соғатын немесе денсаулығына, қоршаған орта мен шаруашылық жүргізу объектілерге нұқсан келтірген немесе келтіруі мүмкін, халықты едәуір дәрежеде материалдық шығындарға ұшыратып, тіршілік жағдайын бұзған немесе бұзуы мүмкін авария, зілзала немесе апат салдарынан белгілі аумақта туындаған жағдай. Төтенше жағдай пайда болу себептеріне қарай табиғи сипаттағы немесе техногендік сипаттағы төтенше жағдайларға бөлінеді.Табиғи сипаттағы төтенше жағдайлар – дүлей зілзала (жер сілкінісі, сел, көшкін, су тасқыны және тағы басқалар табиғи өрт, індеттер мен малдың жұқпалы аурулары)Техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар: өнеркәсіп, көлік авариялары, өрт (жарылыс), үйлер мен ғимараттардың кенеттен қирауы, бөгендердің бұзылуы, тіршілікті қамтамасыз ететін электр энергетика және коммуникация жүйелеріндегі, тазарту құрылыстарындағы авария туғызған төтенше жағдайлар.Құтқару әліппесі экстремальдық жағдайлар кезіндегі іс - қимылдың қысқаша нұсқауы;

3. Осы кезде ортаға балақай шығып отырады. Қасына Карлсон келіп отрады.

Сәлем Балақай, неге көңілсізсің?

Сәлем. Анам жаңа жылдан қалған отшашуларды атайын десем берми қойды.

Ммм /ойланып отырады/ анаң қайда?

Жұмысқа кеткен

Ал отшашу қайда?

Ол шкафтың үстіңде

Ендеше сенің анаң келгенше бизе отшашауды атып қызықтап үлгереміз№

Жоқ болмайды, оның үстіне шуаф үлкенғой бойымызда жетпейді, оданда сабағымды оқиын.

Тоқта Балақай сен мені танымай тұрсыңба мен кәдімгі ұшатын Карлсонмынғой , биік шкафта сөз болыппа./ұшып барып отшашуды алады да Балақайды тыңдамай тұтатпақшы болады/

Жоооқ неістегенің өртейсіңғой, үйдің ішіне отшашуды атуға болама екен

Қане ендеше балалар досымызға өрттің қауіпті екенін түіндірейік.

Ақерке :

От өмірімізге қуат беріп , бойымызды жылытады. От- өмір сәні. Отсыз тіршілік жоқ. От жағылмаса, тамағымызда піспейді, үйімізде жылымайды. Ал тамақ ішпесек бойымызға қуат бітпейді. Бойымызда қуат болмаса өмірге деген қызығушылығымыз жоғалады. Біздің ата-бабаларымыз шөбі көп жерді отты жер деп бекер айтпаған. Отты жер-қуатты жер. Мал біткенге күш – қуат беретін жер. Үйді қазақ халқы отпен теңестіріп отырған. Тұратын үйін отау, үй иесін – отағасы деп атаған. Отсыз тоңып жаураған адам ешқандай еңбекте жасай алмайды.

Сонымен от – өміріміз десек те, оның әлемі жайлаған алапаттың бірі - өрт қаупін шығаратынын да естен шығармағанымыз жөн 1 - оқушы: ПеризатӨрт- Отпен жұмыс істегенде абай болу керек;- Қоқысты үйге, аулаға, орманды жерлерге өртеуге;- Автокөліктен шыққан жалынға;- Күн күркірегендегі найзағайларға;- Майланған материалдың үйкелісіне;- Күн сәулесінің әйнектен өткен нүктесі;2- оқушы: ДианаӨрт елді мекендердегі ғимараттар, ағаш көпірлер, электр желілері мен ағаш бағаналардағы байланыс. Мұнай өнімдері қоймаларында және басқа материалдар мен адамдар, ауылшаруашылық малдары өртке шалдығуы мүмкін. Орман алқабындағы шөптерден, бұталардан, ағаш түбіртектерінен, шырпылардан өрт шалады. ауа райы құрғақ болған жылдары жоғарғы өрт желдің есебінен, ағаштардың ұшар басынан қоқан жапырақты ағаштарын өрт шалады. Төменгі өрт тарау жылдамдығы минутына 0. 1 - ден 3 метрге дейін, ал жоғарғы өрт желдің бағытына қарай 100 метрге дейін жетеді.3 -…