Тригонометриялық теңдеулер бойынша 9-сынып ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Материалда тригонометриялық тепе-теңдіктер мен формулаларды қайталап, есептер шығаруға және топтық жұмыс жүргізуге арналған ашық сабақ берілген. Ол 9-сынып алгебра мұғалімдеріне сабақ өткізуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ жоспары
Сынып: 9 «А» алгебра
Тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру. (ашық сабақ)
Күні:
Мақсаты:
1) Білімділік: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру жайлы алған білімдері мен біліктерін жүйелеп жалпылау.
2) Дамытушылық: Есептеу дағдыларын , шығармашылық және стандарттан тыс ойлау қабілеттерін, шығармашылық белсенділіктерін дамыту.
3) Тәрбиелік : Пәнге деген қызығушылықтарын арттырып, өзіндік және өзара бақылау дағдыларын, коммуникативтік құзырлықтарын қалыптастыру.
Типі: Жалпылау сабағы
Сабақ түрі: жаттықтыру- практикум, топтық жұмыс
Әдісі: ізденушілік, зерттеу, практикалық, және өзіндік жұмыс
Бақылау түрі; өзіндік және өзара, мұғалім тұрғысынан бақылау
Көрнекі құрал: Слайдтар,формулалар
Сабақтың құрылымы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
Сабақтың тақырыбы, мақсаты, міндеттерімен таныстыру. Топқа бөлу. - 3мин
І.Тригонометрия әлемі (қайталау сұрақтары) кезеңі -5 мин
ІІ.Формулаларды жалғастыр -5 минут
ІІІ. Жаттығулар (есеп шығару)-10 мин
ІҮ. Үлестірілмелі тапсырмалдар -5 миут
Ү.Сәйкес жауаптарды байланыстырыңдар 4 минут
VІ. Мұғалімнің бақылауымен өзіндік жеке тапсырмаларды орындатуы- тест/ 10 мин
ҮІІ. Орындалған тапсырмаларды жалпылау және жүйелеу-1мин
Сабақты қорытындылау және үй жұмысына нұсқау беру-2 мин
Сабақтың моделі/барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі : Сабаққа әзірліктерін тексеру. Сыныпты екі топқа бөлу үшін алдын ала әзірленген және деген жазуы бар қағаздар қиылып ортаға тасталады. Әр оқушы бір қиықтан алып , қиықтарды құрастырыу арқылы бөлінеді.
ІІ. Мұғалім: - Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы: « Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру».
Сабағымызды тригонометриялық өрнектерді түрлендірудегі қолданылатын формулалардан, тригонометриялық функциялардың қасиеттерін еске түсіруден бастаймыз.
І.Тригонометрия әлемі (қайталау сұрақтары) кезеңі -5 мин
У= sin функциясының анықталу және мәндер аймағын атаңыздар
Жауап:У= sin функциясының анықталу облысы аралығы, ал мәндер облысы аралығы
Жұлдызшаның орнында қандай функция тұр?
Жауап: (Sin2x + Cos2x = 1)
Қандай тригонометриялық функцияларды жұп функциялар қайсысын тақ функциялар деп атаймыз ?
Жауап:Жұп функция- косинус,ал тақ функциялар :синус, тангенс, котангенс
Көбейтіндісі бірге тең функциялар
Жауап: 1
Жауабы: 2
tg𝛂 мен ctg𝛂 4-нші ширекте қандай мәндер қабылдайды?
Жауабы: (-) теріс
sin функциясының ширектердегі таңба белгісі?
Жауап: І,ІІ ширекте оң таңбалы, ІІІ, ІҮ ширектерде теріс таңбалы.
сos функциясының ширектердегі таңба белгісі?
Жауап: І,ҮІ ширекте оң таңбалы, ІІ, ІІІ ширектерде теріс таңбалы.
tg𝛂 функциясының ширектердегі таңба белгісі?
Жауап: І,ІІІ ширекте оң таңбалы, ІІ, ІҮ ширектерде теріс таңбалы.
ctg𝛂 функциясының ширектердегі таңба белгісі?
Жауап: І,ІІІ ширекте оң таңбалы, ІІ, ІҮ ширектерде теріс таңбалы.
Рахмет! Бәрекелді жарайсыңдар!
ІІ.Формулаларды жалғастыр -5 минут
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

