Түйілген орамал ұлттық ойыны бойынша ашық сабақ

Батыс Қазақстан облысы

Бөкей ордасы ауданы

Б.Жаникешев атындағы ЖОББМ

дене тәрбиесі пәні мұғалімі

Серікұлы Ербол

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7 бөлім: «Қазақ халқының дәстүрлі ойындары.»

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ұлттық ойын «Түйілген орамал»

Оқу мақсаттары

8.2.5.1. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін көрсете және салыстыра білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұсыну

Сабақ мақсаттары

Ойын кезінде өзінің шығармашылық қабілетін көрсетеді, өзгемен салыстырады, ойынның жаңа әдіс-тәсілін ұсынады

Бағалау критерийлері

-ойынды ережеге сай ойнайды;

-ойыншылардың ойынын салыстыра талдайды;

-ойын нәтижелеріне жаңа әдістер ұсынады.

Тілдік мақсаттар

Білім алушылар:тапсырмаларды талқылау, талдау және көрсету.

Құндылықтарға баулу

Жеке жауапкершілік, көшбасшылық қасиеттері, өмір бойы оқу, бір-біріне көмектесу.

Алдын ала білімі

Білім алушылардың, дене шынықтыру сабақтарында алдыңғы сыныптарда немесе сабақтан тыс уақытта алған қазақтың ұлттық ойындары туралы білімдері бар.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы (тайм-менеджмент)

13 мин

Кіріспе: Сабақтың басында өтетін тақырыппен таныстырып, білім алушылармен бірге оқу мақсаты және сабақтың соңында күтілетін нәтиже анықталады. Осыдан кейін білім алушылар сабақтағы бағалау критерийлері және дескрипторлармен танысады.

Қыздырыну жаттығуларын орындайды

Оқушыларды сапқа тұрғызу,сәлемдесу,рапорт беру. Сабақтың мақсатын түсіндіру .

Бір орында: Оңға,солға,кері бұрылу.

2.Жүру:Қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру. Қолды жанға созып өкшемен жүру.Жартылай отырып, толық отырып жүру.

3.Жүгіру: Еркін жүгіру, түзу аяқты көтеріп жүгіру ,аяқты артқа түзу жүгіру, екі жаққа аяқты көтеріп жүгіру.. Жүріске ауысып, тыныс алу жаттығуларын орындау.

Бір орында жалпы дене шынықтыру жаттығуларын орындау.

Үлкен бос кеңістік.

Сабақтың ортасы

(тайм-менеджмент)

11 мин

10мин

1.Сынып сапқа тұрғызылып, саналу ретімен екі топқа бөлінеді.

2. Ойын ережесі таныстырылып, ойынды ойнайды

«Түйілген орамал».

Сыныпты екі топқа бөлу. Әр топта біреуі «жүргізуші» болып, шеңбердің ортасына, ал қалғандары оны қоршап тұрады. Жүргізушінің «Бір, екі, үш!» деген белгісінен кейін ойыншылар алаңда бір-біріне орамалды лақтырып, жүргізушіге ұстатпауға тырысады. Ал жүргізушінің міндеті – ойыншыны қуып жетіп, иығына қолын тигізіп орамалды алу. Жүргізуші қай ойыншыдан орамалды алса, сол ойыншы жүргізуші…