Туындыны табуға есептер шығару 10 сынып презентациясы

«Алгебра және анализ бастамалары » пәнінен ашық сабаққа қош келдіңіздер !

10- сынып

“сі

Шарты :

Оқушылар шеңбер құрып тұрады және сағат тілі бойынша бір-біріне тілек айтады.

Топқа бөлінеді

1- топ « Туынды »

2- топ « Функция »

“Таңертеңгілік жиын” әді сі

Үй тапсырмасын тексеру

“Мен көршіме сенемін”әдісі

Жауабы: у =1

Жауабы: у = -4

В )

Туындыны табуға есептер шығару

Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты:

Берілген функцияның туындысын табуға, t уақыт

мезетіндегі жылдамдық пен үдеуді анықтауға, функция графигіне жүргізілген жанаманың бұрыштық коэффициентін , ф ункцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуін жазуға берілген есептерді шығаруда формула мен ережелерді дұрыс қолдана білу қабілетін дамыту, білім, білік дағдыларын жетілдіру

Миға шабуыл. “Келісемін -k еліспеймін ” әдісі

Тапсырма

Келісемін

Келіспеймін

Тапсырма

Келісемін

Келіспеймін

1 – топ

Нүкте

Орын ауыстыру (жылжу) метрмен берілген

А) t=2сек болғандағы нүктенің жылдамдығын;

Ә)

қозғалыстың үдеуін табың дар

2-топ

функциясының графигіне абсциссасы 2-ге те ң

нүктесінен өтетін жанаманың теңдеуін жазыңдар

3 x

Электрондық оқулықтан

топтық жұмыс ( постер қорғау )

Сергіту сәті

Қарапайым көбейту әдісі

1-топ 2- топ

№ 1 Туындысын табыңдар:

f(x)=2x+ f(x)=

№ 2 f¹(x)=0 теңдеуін шешіңдер

“ GeoGebra ” интерактивті математикалық

бағдарламаның көмегімен туынлыны есептеу

f(x)=6x²-6x+2

№ 3 f¹(x)>0 теңсіздігін шешіңдер

I деңгей

y=3x²+5x-6 ф ункциның f ¹ (2) м әнін табындар

А) 11 B)8 C)17 D) -11 E) -17

II деңгей Жанаманың теңдеуін жазыңдар

У= 4

А) x+2 B)5x+1 C)5x-2 D) 3x+2 E) -3x+2

III деңгей а - ның қандай мәнінде y=-10x+a түзуі

ҰБТ минуты

y=3x²-4x+2 функциясының графигіне жанама болады?

А) -2 B)-1 C)2 D) 3 E) 1

Бүгінгі сабақта алған әсерлерің туралы пікірлеріңді стикерге жазып , ілулі тұрған “Білім қоржынына” салыңдар

Рефлексия

Үйге тапсырма беру

Ереже , формула жаттау Бақылау жұмысы

Бағалау

Оқушыларды бағалап ,

күнделіктеріне баға қою .

Назарларыңызға

рахмет!