ТЖБ 7 сынып Қазақ тілі мен әдебиеті 2-тоқсан
Sheber Education·19 Сәуір·Қаралды:313Жүктелді:0
ТЖБ 7 сынып Қазақ тілі мен әдебиеті 2-тоқсан
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
7-СЫНЫП. 2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
В бөлімі
Ұзақтығы: 40 минут
Тыңдалым - 7 минут
Оқылым – 13 минут
Жазылым – 20 минут
Айтылым сабақтан тыс тексеріледі (әр оқушыға 2 минут беріледі)
Балл саны: 30
Тапсырмалар түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады: біріншісі – тыңдалым, екіншісі – оқылым, үшіншісі – жазылым және тілдік бағдар, төртіншісі – айтылым.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
*Тапсырма
Қамтылатын мақсаттар
Тапсырмалар түрлері
*Тапсырмалар сипаттамасы
*Орындау уақыты, мин
Балл
7.1.3.1 Әлеуметтік-мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну
Көп таңдауы бар сұрақтар
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар 155 сөзден тұратын Қазақстандағы ежелгі қалалар және Ұлы Жібек жолы тақырыбына қатысты мәтінді 2 рет тыңдайды.
(аудиоқұралдар болмаған жағдайда мұғалім өлеңді өзі 2 рет оқып береді).
Оқушылар мәтінді тыңдау барысында қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну үшін 3 дұрыс жауабы бар тест тапсырмасын орындайды, алты нұсқаның ішінен дұрыс 3 жауапты белгілейді, мәтінде кездесетін әлеуметтік – мәдени тақырыптарға қатысты сөздерді тауып, мағынасын түсіндіріп жазады. Әлеуметтік – мәдени тақырыпқа сай сұрақ және сөйлем құрайды.
7.3.3.1 Прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс -әрекетін немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар тақырыпқа қатысты 97 сөзден тұратын өлеңді оқиды. Өлең мазмұны бойынша оқушылар мағынасын ашатын 2 тірек сөздерді жазады, шығарманың жанрын анықтайды, лирикалық кейіпкер образына талдау жасайды.
Мұғалім оқушының өлең мазмұнын түсінгенін бағалайды.
7.4.5.1 тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (күрделі сөздер)
7.5.1.5 етістік шақтарының (бұрынғы және ауыспалы өткен шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар берілген тақырыптардың бірін таңдап,тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін (күрделі сөздер), бұрынғы және ауыспалы өткен шақ түрлерін дұрыс қолданып, эссе жазады. Жазба жұмысы барысында мұғалім оқушының маңызды бөліктерді, етістіктің шақтарын қолданып жазуын бағалайды.
7.2.3.1 Ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар берілген тақырыптардың бірін таңдап, ауызша мәтін құрауда екпін түрлерін дұрыс қолданып айтады. Мұғалім оқушының берілген тақырыпты түсініп, ауызша мәтінде екпін түрлерін дұрыс қолдануын бағалайды.
Айтылым сабақтан тыс, қосымша уақытта өткізіледі (әр білім алушыға 3-4 минут беріледі)
Барлығы:
40 минут
Тапсырмалар және балл қою кестеcі үлгісі
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша
жиынтық бағалау тапсырмалары
В бөлімі
Тыңдалым
Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Баяғы өткен заманда Өмір деген еліне елеулі, халқына қалаулы ақсақал өмір сүріпті. Қарияның Әлеумет және Мәдениет деген екі ұлы болыпты. Ақсақалдың Әлеумет есімді ұлы адамдармен өте тығыз байланыста болатын жүрегі кең, мейірімді болса, Мәдениет есімді ұлы сегіз қырлы, бір сырлы, өнерлі азамат екен. Екеуі жиын – тойларда ауыл адамдарының көңілін көтеріп, әркез айналасын шат-шадыман ән мен жырға бөлеп жүреді екен.
Үстіне жібек шапан жабылған, желмаясына мініп, көш бастап келе жатқан ақсақал екі ұлын ертіп көш бастайды. Бұл көш жай көш емес, ұлы көш еді. Ақсақалдың ақылдарын мұқият бойларына сіңірген жігіттер жүріп өткен жерлерінде адамдармен, қоғаммен тығыз ынтымақтастықта болып, ән мен жырдың, өнердің қарыштап дамуына зор үлес қосыпты. Ұлы көш арқылы барлық халықтардың әлеуметтік – мәдениеті қалыптаса бастайды. Көптеген Қазақстанның ежелгі қалалары осы Ұлы көш арқылы қарыштап дамиды. Шаруашылықтың дамуына, мәдениеттің өркендеуіне, халықаралық қарым - қатынастың дамуына үлкен үлес қосады. Ақсақалмен жүріп өткен сара жолдары халық арасында Ұлы Жібек жолы деп тарихта аты өшпестей алтын әріптермен жазылып қалыпты.
(155 сөз)
1. Мәтін мағынасына сай келетін 3 дұрыс жауапты белгілеңіз
А) ауылдағы жігіттер
B) ағайынды жігіттер
С) жібек шапан
D) жібек көйлек
Е) Ұлы Жібек жолы
F) Ұлы көш
2. Тақырыпқа қатысты сөздер мен сөз тіркестерін тауып, мағынасын жазыңыз.
Әлеуметтік тақырыпқа қатысты
Мәдени тақырыпқа қатысты
Сөздер,сөз тіркесі
Мағынасы
Сөздер, сөз тіркесі
Мағынасы
3. Кестені толықтырыңыз
Әлеуметтік тақырыпқа жататын сөз
Мәдени тақырыпқа жататын сөз
1 сұрақ құрастыру
1 сөйлем жазу
Оқылым
Берілген өлеңді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Тарихтан көре білсек біз талайды,
Аңызбен аты шыққан сол жандарды,
Зере мен Айғанымдай аналардан.
Тәрбиемнің зор үлгісі кеп тарайды,
Ақжүніс, Қамқа сұлу, Құртқалардан,
Ерлік пен тектілігім тең тарайды,
Аяулы Қыз Жібек пен Баянымнан
Сұлулық, нәзіктігім нәр алады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

