Ү дыбысы мен әрпін меңгертуге арналған ашық сабақ, 1-сынып

Бекітемін:

Мектеп: №8 орта мектеп

Пәні: сауат ашу

Сабақ тақырыбы: Мен және табиғат. Ү ү дыбысы мен әрпі

Күні:14.12.2018

Мұғалімнің есімі:Ушкемпирова С.Б.

Сынып 1 «Е» сынып

Қатысқандар саны:27

Қатыспағандар саны:1

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

1.2.2.1 мәтінде автордың кім (не) туралы айтқысы келгенін түсіну

1.2.1.2 оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу

1.1.4.1 мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау

1.1.9.1 сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау

1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Ү әрпі мен дыбысын ажырата алады

Оқушылардың басым бөлігі: Ү дыбысы бар сөздерді буындап, тұтас оқиды.

Кейбір оқушылар: Сұрақтарға толық жауап бере алады

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Әріпті таниды, ажырата алады, дыбыспен сәйкестендіре алады; Буындап оқиды, жиі кездесетін сөздерді тұтас, түсініп оқи алады;

Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын білдіре алады;

Берілген сюжет бойынша сөз құрай алады.

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар:

Құндылықтарды дарыту

Өз елінің ,ауылының табиғатын қорғауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану «Бізді қоршаған әлем»

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсені тақта

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Мен және табиғат Ү ү дыбысы мен әрпіне келетін сөздерді біледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

2 минут

3 минут

2 минут

3 минут

6 минут

3 минут

7 минут

3 минут

4 минут

2 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Дайынсың ба сабаққа

Қарап алшы жан- жақа

Бәрі бар ма орнында

Қалам, дәптер , кітап та

Жаңа топ құру. Таңдаған суреттеріне сәйкес бөлініп отыру

1 топ Қыс

2 топ Көктем

3 топ Жаз

4 топ Күз

Топ ережесін еске түсіру, міндеттерін бөлу (топ басшы, жедел жәрдем, хатшы , таймс стикер)

Бейне таспа көрсету Жыл мезгілдері туралы танымдық мағұлмат беру

Ширату ойыны «Озық ойлы, тапқыр кім?»

1 топ

1)Айтамыз естиміз (дыбыс)

2)Ауыз қуысында кедергіге ұшырамайды, созылады буын құрайды(дауысты дыбыс)

3)Оқушы(адам)

4)Қызыл(түс)

2-топ

1)Жазамыз, көреміз қолмен ұстаймыз (әріп)

2)Қыс(жыл мезгілі)

3)Алтыбақан(ұлттық ойын)

4)Бәйшешек(гүл)

3-топ

1)Ауыз қуысында кедергіге ұшырайды буын құрай алмайды(дауыссыз дыбыс)

2)Жуан дауысты дыбыстар(а, о, ұ, ы)

3)Бұр(қарағайдың жемісі)

4)Күрек(құрал сайман)

4-топ

1)Сөзде неше дауысты дыбыс болса, сонша............(буын болады)

2)Қазақстанның астанасы(Астана)

3)Сүт(сусын)

4)Жіңішке дауысты дыбыстар(ә, і, ө, ү, е)

1БК – Танымдық ойлау қабілеті артады дыбыс, әріп, буынның ережелерін біледі

Топтық жұмыс «Кім шапшаң?» ойыны

Шарты әр топқа бірнеше суреттер беріледі сол суреттердің ішінен ү әрпі кездесетін сурет таңдап белгіленген уақытта қыстырғышпен қыстырады

Дескриптор:

-суретті атайды;

-ү дыбысы бар сөздерді табады;

-қай буында келіп тұрғанын айтады

Оқулықпен жұмыс

85 сабақтағы №1 тапсырмадағы мәтіндегі сөздер себеттегі жемістер мен көкеністерге жазылған. Әр топ өз себетіндегі жемісін мен көкенісіндегі сөздерді ретімен қою арқылы сөйлем құрастырады…