Ү дыбысы мен әрпін меңгертуге арналған сабақ

Күні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

4-бөлім: Бізді қоршаған әлем

Мен және табиғат. Ү дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1. Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Үдыбысы мен әрпін таниды, ажырата алады

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, дүниетану сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , слайд, видео таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Мен және табиғат. Ү дыбысы мен әрпі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

3 минут

Қайырлы таң достарым!

Қайырлы күн болсын!

Сәрсенбінің күні

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Жұлдызшалар болсын!

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

12 минут

Топ ережесін еске түсіру

Сабаққа белсенді қатысу

Мұғалімді мұқият тыңдау

Тапсырманы орындау

Бастаған істі аяғына жеткізу

Бір-бірін тыңдай білу

Өз пікірін еркін айту

Тазалықты сақтау

Әділ бағалау

Бір-біріне жәрдем көрсету

Балалар біз сендермен жаңа бөлім бастағанбыз. Бөліміміз «Бізді қоршаған әлем яғни, мен және табиғат» деп аталады.

Табиғат- ол анамыз, Шырын

Табиғатқа баламыз.

Құшағында ойнаймыз,

Шаттық әнге саламыз.

Жазда аралап тауын да, Ерсұлтан

Барамыз біз бауына.

Өзеніне шомылып,

Жүгіреміз жауында.

Табиғат-сұлу мекенім, Айзере

Өзіңді пана етемін.

Саяңда өсіп ер жетіп,

Биікке самғап жетемін

Өткенді қайталау, сұрақ-жауап

- Дыбыс деген не?

- Әріп дегеніміз не?

- Дыбыс нешеге бөлінеді?

- Дауысты дыбыстарды немен белгілейді?

- Дауыссыз дыбыстарды немен белгілейді?

Жұмбақ жасыру

Бірінші қандай дыбыс естіліп тұр?Көлде жоқ, Екі айыр, бір бұтақ,

Гүлде бар. Жапырақсыз тұр жұтап.

Нөлде жоқ, ойлан, қара дұрыстап

Күлде бар (ү)Қайсы әріпке тұр ұқсап (ү)

Бұл қандай дыбыс екен? Ү дыбысы мен әрпі

Ендеше, бүгінгі танысатынымыз «Ү дыбысы мен әрпі»

Үү дыбысының дыбысталуыЕРін түтікшеге ұқсап, алға қарай созылып, тіл ауыз қуысының түбінде жатады да, ұшы сәл сүйірленіп жоғары көтеріледі

Оқулықпен жұмыс.Тыңдалым. 69 бетті ашамыз

-Мен атам мен әжеме кім боламын?

Суреттердің алғашқы әріптерінен жауабын табамыз. «Немере» сөзі. Осы сөзде неше е дыбысы бар? Олар сөздің қай жерінде кездесіп тұр?

Қарамен жазылған сөздерді бірнеше оқушыға оқыту

Балалар, біз табиғат туралы айтып жатырмыз. Табиғаттың өзгеріп отыруы неге байланысты?

Жыл мезгілдеріне

Неше жыл мезгілі бар?

Төрт мезгілді атау

Жыл мезгілдерінің тапсырмалары бар екен. Ең бірінші қыс мезгілі келген екен. Неге деп ойлайсыңдар?Себебі, қазір бізде қыс мезгілі

Қыс мезгілі туралы оқушылардан сұрау

Қыс туралы тақпақ айту

Кіріп келді қыс айы, Еркежан

Көп күттік біз бұл айды.