Уақыт алтын қазына антонимдер 5 сыныпқа сабақ жоспары

Бекітемін:

Мектеп: №264 мектеп-лицей

Күні: 08.12.2018

Мұғалімнің аты-жөні:Табынбаева Бекзат

Сынып: 5 J

Сабақтың тақырыбы

Уақыт-алтын қазына.Антонимдер

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5Т/А.2-Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау.

5.ӘТН 3; Лексикалық норма: Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркем дік

ерекшеліктеріне сай қолдану

Сабақтың мақсаттары

Мәтіндегі ақпаратты ажыра алуға үйренеді. Негізгі, қосымша, детальді ақпаратты анықтауға дағдыланады.

Бағалау критерийлері

- Негізгі ақпаратты таба алады;

- Қосымша ақпаратты таба алады;

Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркем дік

ерекшеліктеріне сай қолданады

Құндылықтар

Өмір бойы білім алу: Уақыт туралы мағлұматтар беру,пайдасы жайлы айту арқылы тілдік әрекеттердің барлық түрлерін қолдана отырып, коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастыру.

Ынтымақтастық: бір-бірін қолдау, өзгенің пікірін сыйлау. Уақыт тиімді өткізуге, қоршаған ортаны сүюге шақыру, экологиялық тәрбие беру

АҚТ қолдануы

Интерактивті тақта арқылы слайд-презентация пайдаланылады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар өз ойын әдеби тіл нормасына сай, еркін жеткізе алуға үйренеді. Мәтінмен жұмыс істеу

Осыған дейін меңгерілген білім

Уақыттың бағасы

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

2 мин

-Сәлемдесу,түгелдеу,топқа бөлу. «Атомдар мен молекулалар»арқылы топтасу.

-Үй тапсырмасын тексеру. Алдымен үй тапсырмасын пысықтап алайық, ол үшін тест тапсырмаларын орындаймыз.

Қалыптастырушы бағалау. Смайликтер арқылы бағалау

Қызығушылықты ояту

Психологиялық дайындық

Суреттерге қарап, бір-біріңізден журналист ретінде сұқбат алып, сұрақтарға жауап беріңіз.

Мысалы:

Бұл суретте не бейнеленген?

Уақыт дегенді қалай түсінесіздер?

Сабақ тақырыбы мен мақсаты таныстырылып, бағалау критерийлері талқыланады.

Сабақтың ортасы

Сөздік жұмысы: Бүгінгі сабағымызда танысатын жаңа сөздерге назар аударайық.Сөздерді оқушыларға оқыту.

Оқылым мәтіні: 1-тапсырма. Өлеңді түсініп оқыңдар.

... Топтық жұмыс

1-топ.. 1А Сұрақтарға жа уап беріңдер

2-топ. 1Ә Өлең мазмұнына сәйкес келмейтін жауапты көрсетіңдер.

3-топ. 1Б Уақыт туралы айтылған қанатты сөз бен мақал­мәтелдерді өлең мазмұнымен байланыстырыңдар

4-топ. 2-тапсырма. Мақал­мәтелдердегі антоним сөздерді тауып, мәнін түсіндіріңдер

«Екі жұлдыз,бір ұсыныс»арқылы бағалау

Жұптық жұмыс

Тапсырма

Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтіндегі көтерілген мәселені анықтап, жұбыңызға

6 сөйлеммен түсіндіріңіз.

Уақыт алтыннан да қымбат

Жаздың жарқыраған күні. Дала ерекше әдемі. Онда ақ, сары, қызыл, көк гүлдер құлпырып өсіп тұр. Алыстан дала гүлдері көз тартады. Жайқалған гүлдердің үстінде аралар ұшып жүр.

Бір кезде ара мен көбелек өте жақын кездесіп қалды. Сол кезде ақшыл көбелек араға тіл қатты:

— Сен, ара, ана гүлден мына гүлге ұшып-қонып не іздеп жүрсің?