Уақыт алтыннан қымбат сабақ жоспары 5 сынып

Сабақтың тақырыбы: Уақыт алтыннан қымбат

Мұғалімнің аты-жөні:Шамшиева З Күні: 10.12.2018ж

СЫНЫП: 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

5.3.4.1.Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап,хабарландыру құрастырып жазу.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап,хабарландыру құрастырып жаза алады.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап,хабарландыру құрастырып жаза алады.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап,хабарландыру құрастырып жазып,тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Түбір және күрделі сөздер туралы біледі.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Балалық шақ

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Сәлемдесу.

Топқа бөлемін : «Билеттер арқылы» топқа бөлінеді.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Сынып реттілігін қадағалау.

Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну Берілген мәтіндерді балалар оқып алады. «Жариялау» әдісі

(Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде (5 минут) басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді.)

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Қолдану «Салыстыру кестесі»

Ортақ тапсырма: 3 Тақтада сызылған кестеге жауаптарын стикерге жазып жабыстырады немесе, маркермен жазады. Талдау «Кім жылдам» әдісі: Деңгейлік тапсырманы орында.

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерле

Сергіту сәті 2 минут

«Қыдырып қайтайық!» би билеу

Оқушылар би билеп сергіп қалады.

Аяқталуы Сабақты бекіту 6 минут

Бүгінгі өткен тақырыпты толық түсінгенін білу мақсатынында бірнеше сұрақтар қоямын.1.Уақыт неге керек ? 2.Уақыт неге алтыннан қымбат? т.б. Үйге берілген…