Уақыт туралы түсінік сабақ жоспары 2 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2 В бөлім: Шамалар және олардың өлшем бірліктері

Мектеп: Көкшетау қаласындағы

Назарбаев Зияткерлік мектебі

Мұғалімніңаты-жөні :

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Күні:

Сынып:

2 В

Сабақ

тақырыбы

Уақыт туралы түсінік (сағат, минута, сағаттың жартысы/ширегі)

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)

2.1.3.3 ** уақыт: с, мин, ай, жыл мәндерін салыстыру

2.1.3.5 циферблат бойынша уақытты анықтау: сағаттар және минуттар

Сабақ

мақсаттары

Барлық оқушылар төмендегіні меңгереді:

толық сағат, жарты сағат, ширек сағат ұғымдарын біледі және түсінеді;

Оқушылардың көпшілігі:

сағаттың моделінен (суретінен) толық сағат, жарты сағат, ширек сағат ұғымдарына сай уақыттарды көрсете алады;

Кейбір оқушылар: циферблатта көрсетілген уақытты терминдерді дұрыс қолдана отырып, айта/оқи алады.

Жетістік

критерилері

толық сағат, жарты сағат, ширек сағат ұғымдарын біледі және түсінсе және уақытты көрсете алса.

Тілдік

мақсаттар

Оқушылардың қолынан келеді:

Ұзақ уақыт аралығынан кейін болатын оқиғаларды атау, мысалы, әмбебап маркеттерге апта сайын бару, әрбір тоқсан сайын болатын мерзімдік мектеп оқиғалары, туған күндер

Пәнге тән лексика мен терминология:

Бұған кіретіндер:

күн, тәулік, апта, ай, тоқсан, жыл

дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі

қаңтар, ақпан, наурыз, сәуір, мамыр, маусым, шілде, тамыз, қыркүйек, қазан, қараша, желтоқсан

дейін, кейін, ертерек, кешірек, әрбір, қанша/қаншалықтыұзақ, ... дейін.

қайталау, қайтадан болу, қайтадан, жиі

уақыт аралығы, уақыт шкаласы, кесте, күнделік, күнтізбе

әрбір (күн, жыл, дүйсенбі және т.б.)

апта сайын, ай сайын

Құндылықтар

дыдарыту

Сыйластық

Жауапкершілік.

Еңбек пен шығармашылық.

Пәнаралық

байланыстар

Қазақ тілі, дүниетану.

Алдыңғы меңгерілген білім

Уақыт бірліктері: сағаттар, минуттар туралы түсініктер; кесте түрінде берілген ақпаратты оқу дағдылары

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

4 мин

Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық:Оқушылар топта тұрып бір-біріне сәттілік тілейді.

Көптен күткен қоңырау, Соғылды сабақ басталды. Шешу, іздеу, тапқырлық. Міне, тағы басталды. Есеп, ойын бәрі бар, Кірісейік , іске сәт!

Қызығушылықты ояту.

Жұмбақ жасыру.Он екіге жетіп,Жүргені кері кетіп (сағат)

Бүгінгі сабағымыз не жайлы болмақшы?

Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын шығарады.

Слайд

Сабақтың ортасы

2 мин

5 мин

3 мин

2 мин

10 мин

1 мин

5 мин

1 мин

(МК, Ұ)Мұғалімнің іс-әрекеті:

Біздің мектепте сабақ нешеде басталады?

Бір сабақ неше минут болады?

Бүгін бізде неше сабақ болады?

Оқушылардың жауаптарын тыңдау.

Мұғалімнің іс-әрекеті: