Уақытты өлшеу 2 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Сабақ жоспары

Пән: Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2В бөлім: Шамалар және олардың өлшем бірліктері

Мектеп: 17

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Таджимова Г

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Уақытты өлшеу

Оқу мақсаты

1.3 Шамалар және олардың өлшем бірліктері

Сабақтың мақсаттары

2.1.3.5 циферблат бойынша уақытты анықтау: сағаттар және минуттар

Бағалау критерийлері

Білім алушылар:

сағаттың макеті арқылы әрекеттің басталу және аяқталу уақытын анықтайды.

Тілдік мақсат

Сөйлеу барысында уақытқа қатысты сөздерді қолданады.

Құндылықтарды дарыту

Уақытты үнемдей білуге тәрбиелеу

Алдыңғы білімдер

Уақыт туралы түсініктері бар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңін өткізу. Сабақтың басында сұрақтар арқылы өткенді қайталап, проблемалық сұрақ қою арқылы сабақтың мақсатын қою (2-4 слайд).

Сабақтың ортасы

(Т) Топтық жұмысты ұйымдастыру. Оқушылар сағаттың макетін пайдалана отырып, уақытты есептеп, тапсырманың сұрақтарына жауап береді. Барлық топ үшін бірдей, әр топқа 2 тапсырмадан беріледі:

А. Сыныптастар киноға барды. Кино 5 сағат 00 минутта басталды да, 1 сағат 10 минутқа созылды. Сыныптастар кинозалдан қаншада шықты?

Ә. Анасы самолетпен сағат 3-те Қостанайдан Астанаға ұшып келді. Ұшу уақыты 1 сағат 20 минутқа созылды. Самолет қай уақытта Қостанай қаласынан ұшып шыққан?

Жауапты тексеруді топтар арасында бірін-бірі тексеру формасында жүргізу. Жауапты тексерген соң оқушыларға тапсырманы орындау кезінде уақытты қай бағытқа қарай есептегенін сағаттан көрсетуін сұраңыз. Оқушыларды егер оқиғаның басталғанынан есептер болсақ онда сағат тілі бағытымен, ал аяқталғанын сағат тілі бағытына қарсы есептейміз деген пікірге жетелеу.

Қандай да бір әрекеттің өту уақытын (оқиғаның жалғасуын) сағатпен және минутпен өлшейтінін, есептеу нүктелері әрекеттің басталуы немесе әрекеттің аяқталуын түсінуге. Оқушыларды қай жағдайда әрекеттің басталуынан, қай жағдайда – аяқталу уақытынан есептеу керектігін (егер оқиғаның басталғанынан есептер болсақ онда сағат тілі бағытымен, ал аяқталғанын сағат тілі бағытына қарсы есептейміз) деген пікірге жетелеп, уақыт та шама екенін айту (5-7 слайд).

Жаңа тақырып материалын бекіту.

(Т) «Қанша уақыт өтті? тапсырмасын орындату үшін топтық жұмыс ұйымдастыру. Оқушылар сол жақ сағаттағы уақыттың басталуы мен оң жақ сағаттағы уақыттың аяқталу уақытын анықтайды. Олар сағаттың макетін қолданады: сағаттың тілін сол жақтағы сағаттың тіліндей етіп орналастырады да, оны оқ жақтағы сағат тіліне сәйкес келгенше жылжыта береді. Сонымен қатар үнемі уақытты санап, дауыстап айтып отырады.Топ мүшелері бірігіп уақытты санап, жазып отырады. Кері әрекетті орындап, оның дұрыстығын тексеруді ұсыну:…