Үйден оқитын оқушыға арналған бағдарлама, 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:135Жүктелді:0
Бұл мақала үйден оқитын 8-сынып оқушысына бағдарлама құруға көмектесетін ұсыныстарды қамтиды. Қазақ тілі мұғалімдері материалды жеке оқу үдерісін жоспарлау және оқушының қажеттілігіне сай жұмыс ұйымдастыру кезінде пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Алға аудандық білім бөлімі
В. И. Пацаев атындағы
№2 Алға орта мектебі
Даму мүмкіндігі шектеулі
үйден оқытылатын Зулпхаров Бекарысқа арналған оқу, жазу және
тіл дамыту пәнінің
бағдарламасы
В.И.Пацаев атындағы №2 Алға орта мектебі
жанындағы педагогикалық психологиялық
консилиумда қаралып бекітілді.
хаттама № 1 «__05___ » ____09_____2018 ж.
Пед.консилиум төрайымы: А.Х. Таскинбаева
Құрастырған: Жорабаева А.О.
Қазақ тілі мен әдебиеті
пәнінің мұғалімі І санатты
Оқу, жазу және тіл дамыту сабағы мүмкіндігі шектеулі баланы үйден оқытуға аптасына 3 сағаттан барлығы 102 сағат берілген. Оқу, жазу және тіл дамыту сабағының мақсаты: оқушының сөйлеу тілін және сауаттылық элеметтерін дамыту,дұрыс және түсініп оқуға үйрету, есте сақтауын және зейінін дамыту.Ауызша сөйлеу тілінің кемістіктерін түзету, дұрыс, қатесіз жазу дағдыларын қалыптастыру,өзінің ойын ауызша байланыстырып сөйлеуге үйретуге негізделіп құрылды.
Түсінік хат Бұл бағдарлама жеке үйден оқытылатын оқытудың сегізінші жылында білім алатын Зулпхаров Бегарыстың психофизикалық ерекшеліктері мен танымдық қызмет деңгейі ескеріле отырып құрылды. Апталық нормативтік жүктемесі Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрінің 2013 жылғы 3 сәуірде №115 бұйрығымен бекітілген даму мүмкіндігі шектеулі оқушы қабілетін ескере отырып, жеңілдетілген бағдарлама және типтік арнайы білім беру мекемелеріне арналған (көмекші мектеп) оқу бағдарламасы мен оқу жоспары басшылыққа алынды. Бұл ұл балаға психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңес беру мекемесінің қойған диагнозы (09.06.2015ж): " Умеренная отсталостьцеребрального генеза.Заикание средней степени выражености с судорогами в артикуляционном аппарате. Общее недоразвитие речи III уровня синдром двигательной рассторможенности" Кеңес беру мекемесінің осындай тұжырымы беріліп, оқушыға интеллектісі бұзылған балаларға арналған арнайы ІІ типтегі ("Б" класы) оқу бағдарламасымен оқыту жөнінде ( б/ білім беру бағдарламасынан көмектер: 1.Обучение по ІІ типу учебной программы (индивидуально-вспомогательный) 2.Коррекционная поддержка в КППК(кабинет психолого-педагогическая подержка) на 2015-2016 уч.
Жоғарыда айтылған ерекшеліктерін ескере отырып, оқудың, жазудың және тіл дамытудың қарапайым дағдыларын қалыптастыруды жалғастыру көзделеді. Жұмыс барысы психо-физиологиялық ауытқушылықтарды түзетуге ,оқу ,жазу және тіл дамыту пәнінен білімдерін жетілдіруге бағытталады.
Мақсаты:
Оқу,жазу және тіл арқылы қарым-қатынас жасау қызметінің түрлерін (тыңдау,оқу,сөйлеу,жазу) меңгеруге үйрету. Ойлау қабілетін дамыту.өз ойын еркін жеткізе алуға тәрбиелеу . Қарапайым грамматикалық ұғымдармен таныстыруға даярлау. Айтатын ойын толық, түсінікті жеткізе білуге, байланыстыра сөйлеуге үйрету. Ауызша, жазбаша тілін дамыту, сөздік қорын байыту . Міндеті: Оқушының ұғымына сай мәтіндерді дұрыс оқып, мағанасын түсінуге үйрету. Ауызекі және жазба тілде қарым –қатынас жасауға қажетті сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,өз ойын жүйелі түрде дұрыс жеткізе беруге үйрету. Оқушының диалогтік және монологтік сөйлеу (ауызекі ,жазба тіл)дағдыларын дамыту. Оқушының сауатты ,көркем жазу дағдыларын жетілдіру. Диалогтік және монологтік сөйлеу (ауызекі) дағдыларын,сөйлеу мәдениетін, өз сөзінің дұрыс айтылуын өзі бақылау машығын дамыту. Оқушылардың сауатты, көркем жазу дағдыларын жетілдіру.
Шәкірттер бойында адамгершілік, әсемдік қасиетін қалыптастыру.
Бағдарламаның мазмұны мен құрылымы Жағымды көңіл-күйді қалыптастыру. Өткен дағдыларын,білімін,іскерлігін еске түсіріп,қайталау (2сағат )А.Құнанбайұлы «Адам болам десеңіз »өлеңі (1сағат ) Мезгіл. Жылдың төрт мезгілі туралы түсінік беру.(Қыс,көктем,жаз,күз ) Өлеңдер оқу.(2сағат ) А.Құнанбайұлы «Қыс »өлеңі (2сағат ) Төрт түлік .Жылқы.(1сағат ) Отан туралы (1сағат )Мереке күндері туралы ,аты аңызға айналған батыр туралы әңгімелеу(3сағат ) Достық ,менің отбасым, атамекен, табиғат туралы өлеңдер (5 сағат ) Ы.Алтынсарин «Өзен» өлеңі(2сағат )Аңыз әңгімелер. Асан Қайғының жер ұйықты іздеуі.(2сағат ) Әдеби ертегілер Ә.Тәжібаев «Толағай» .(2сағат ) А.Байтұрсынов «Өгіз бен бақа» (2сағат ) Өтілгендерді қайталау .(2сағат ) Тіл және сөйлеу .Дыбыс,әріп .Сөз(3сағат ) Қазақ алфавиті,ондағы дыбыстармен әріптер ,дауысты және дауыссыз дыбыстардың айтылуы мен жазылуы.«а,о,л,т,м»дыбысының айтылуы және жазылуы,дыбысын буында және сөзде айту,табу. (14 сағат )Сөйлем құрау,сөйлеу тілін дамыту,әңгімелеуге жаттықтыру,мәтін қүрау.Қайталау. (4 сағат ) Бас әріптердің жазылуы,кіші әріптердің жазылуы .(4 сағат )Жіңішке дауысты дыбыстар. (2сағат ) Буын . (3сағат ) Заттың атын,санын ,сынын,іс-әрекетін білдіретін сөзд
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

