Ұйқыға кететін жабайы аңдар ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Ұйқыға кететін жабайы аңдар туралы түсінік беріп, олардың ерекшеліктерін ажыратуға арналған тапсырмалар ұсынылған. Қоянның ізін дәстүрден тыс әдіспен бейнелеу жұмысы да қамтылып, балаларды табиғатты қорғауға тәрбиелейді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тобы:«Құлыншақ» ІІ-кіші тобы
Күні: 15. 02. 2019ж
Білім беру салалары: «Әлеуметтік орта», «Шығармашылық» (флипчарт сабақ)
Оқу қызметінің түрі: Экология негіздері, Сурет салу
Тақырыбы: «Ұйқыға кететін жабайы аңдар», «Қоянның іздері»
Мақсаты: Жабайы аңдар туралы түсінік беру. Ұйқыға кететін жабайы аңдармен таныстырып, олар туралы айту. Жабайы аңдардың айырмашылығын ажырата білуге және аттарын дұрыс айтуға үйрету. Қағаз бетіне дәстүрден тыс көкөніс бастырмасымен қоянның ізін ұқыпты етіп бастыруға үйрету.
Адамгершілікке, аңдарға қамқор болуға, табиғаттын байлығын қорғауға тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекі құралдар: АКТ, лепбук, сәбіз
Билингвалды компонент: Аю-Медведь, Қасқыр-Волк, Түлкі- Лиса,
Қоян-Заяц
Жылулық шеңбері:
Достарымның барлығын,
Сыйлап, жақсы көремін.
Алақаным арқылы,
Жылуымды беремін.
Ұйымдастыру кезеңі:
- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
-Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?
-Далада ауа райы қандай?
-Балалар, мына экранға қарандаршы.
- Не көріп турсындар?
-Орманда ауа райы қандай екен?
-Ал, орманда нелер болады?
-Ондай болса, біз орманға барайық.
-Орман тып-тыныш қой.
-Аңдардың бәрі қайда кеткен?
Ғажайып сәт:
Бір дауыс шығады. Экранда Орман ханшайымы көрінеді.
Орман ханшайымы:
-Менің орманыма кімдер келіп қалған?
-Мен сендердің дауыстарынды естіп, барлық аңдарды тығып тастадым.
-Менің тапсырмаларымды орындасандар, мен аңдарды босатамын.
-Ал ол тапсырмаларды мына «Ғажайып кітаптан» аласындар.
Мотивациялық кезең:
-Ал, балалар, Орман Ханшайымының тапсырмаларын орындаймыз ба?
1. Тапсырма
Д/О: «Жабайы жануарларды ажырату»
Ойынның шарты: Жабайы жануарларды үй жануарлардан ажырату.
-Балалар, біз тапсырманы орындадық па?
2. Тапсырма
Д/О: «Балаларын сызықпен қос және оларды ата»
Ойынның шарты: Жабайы аңдардың баладарын аналарына қосу, және оларды атау.
-Балалар , біз «Ғажаыйп кітпшаның» тапсырмасын дұрыс орындадық па?
3. Тапсырма
Д/О: «Жабайы аңдар немен қоректенеді?»
Ойынның шарты: Жабайы аңдар жейтін тамақтарын сызық арқылы қосу.
-Балалар, біз Орман Ханшайымының барлық тапсырмаларың орындадық.
-Еңді көрейікші ол аңдарды босатты ма?
Экранда Қасқыр, Түлкі, Қоян көрінеді.
-Балалар қарандаршы аңдар түгел ме ? Барлық аңдарды көріп тұрмыз ба? Қай аң жоқ екен?
-Қыста Аю не істейді?
-Тағы қыста қандай аң ұйықтайды екен? ( кірпі )
Орман Ханшайымы
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

