Үйшік ертегісі бойынша ашық сабақ 1 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:60Жүктелді:0
Материалда Үйшік ертегісіне негізделген ашық сабаққа арналған мазмұн берілген. Ол 1 сынып мұғалімдеріне оқушылардың мәтінді түсінуін, тыңдауын, әңгімелеуін және кейіпкерлер әрекетін талдауын ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Білім беру саласы: Коммуникация
Ұйымдастырылған оқу-қызметі: Драма
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі
Мақсаты: Балаларды үйшік ертегісімен таныстыру. Ертегінің мазмұнын түсіндіру арқылы сөздік қорын, сөйлеу мәдениетін, ойлау қабілетін қалыптастыру.
Ертегіні сахналауға, достық қарым-қатынасты бағалай білуге баулу.
Көрнекіліктер: тышқан, бақа, түлкі, қоян, аю суреттері және үйшік.
Блингвальды компонент: үйшік-теремок
Сөздік жұмыс: үйшік
Жүрісі:Жазық далада бір үйшік тұр. Шиқылдауық тышқан тоқтай қалып сұрайды:— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?Ешкім үн қатпады. Тышқан үйшікке кіріп өмір сүреді. Бақылдап бақа келеді:— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Ал мен, бақылдаған бақамын.— Кел, бірге тұрайық! — деп бақа мен тышқан үйшікте бірге өмір сүреді. Секеңдеп қоян келеді. Тоқтай қалып сұрайды:— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?
— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Мен,..бақылдаған бақамын.— Ал сен кімсің?— Мен, секеңдеген қоянмын.— Кел, бізбен тұр!Енді олар үшеуі үйшікте тұрады. Терезені түлкішек-әпке тоқылдатады:— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Мен, бақылдаған бақамын.— Мен, секеңдеген қоянмын.— Ал сен кімсің?— Мен түлкішек-әпкемін.— Кел, бізбен тұр!Енді олар төртеу болады.Жүгіріп келіп есіктен сұр қасқыр сұрайды:— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Мен, бақылдаған бақамын.— Мен, секеңдеген қоянмын.— Мен, түлкішек-әпкемін.— Ал сен кімсің?— Мен, сұр қасқырмын.— Кел, бізбен тұр! Енді олар бесеу болады. Барлығы көңілді өмір сүріпті, ән айтыпты.(4-сурет)
Бір күні қорбаңдаған аю үйшіктен шыққан дауыстарды естіп,
тоқтап айқайға салады:
— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Мен, бақылдаған бақамын.— Мен, секеңдеген қоянмын.— Мен, түлкішек-әпкемін.— Мен, сұр қасқырмын.— Ал сен кімсің?— Мен, қорбаңдаған аюмын.— Кел, бізге!Аю кірейін-кірейін деп, кіре алмайды.— Мен, шатырда тұрайын.
— Бізді басып қаласың.— Жоқ, қорықпаңдар.— Жарайды, шық.Аю отыра қалғанда үй: «тарс» — етіп құлады.Үйшіктен аман-есен: тышқан, бақа, қоян, түлкі, қасқыр қашып шықты. Барлығы бірігіп бөрене тасып, тақтай аралап үлкен үй салуға кірісті. Үйшіктері үлкен, биік, әдемі болып шықты!
(5-сурет )
Күтілетін нәтиже:
Біледі: ертегі кейіпкерлерін тани біледі.
Игереді: сахналау арқылы мазмұнын игереді.
Меңгереді: ертегіні зейін қойып тыңдап, кейіпкерлердің көңіл-күйін меңгереді.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

